【題目】某二倍體植物（AaBbCcDd）一條染色體上的4個基因的分布和表達如圖所示，下列敘述錯誤的是（不考慮基因突變和染色體畸變）（ ）
A.這4個基因與其等位基因的遺傳都遵循分離定律
B.酶4與精氨琥珀酸結合后，酶4的形狀發生改變
C.該二倍體植株自交后代中能產生精氨酸的個體所占比例是3/4
D.這4個基因之間能發生基因重組
【答案】D
【解析】
基因分離定律的實質是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。
基因自由組合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。
基因分離定律是基因自由組合定律的基礎。
A、分離定律的實質是等位基因隨著同源染色體的分開而分離，故這4個基因與其等位基因的遺傳都遵循分離定律，A正確；
B、題意顯示，酶4能催化精氨琥珀酸轉變為精氨酸，故酶4與精氨琥珀酸結合后，酶4的形狀發生改變，B正確；
C、圖中的四對等位基因位于一對同源染色體上，故可看成是一對等位基因的遺傳，可推知該二倍體植株自交后代中能產生精氨酸的個體所占比例是3/4，C正確；
D、圖中的四個基因位于一條染色體上，若不考慮基因突變和染色體畸變，則這四對等位基因之間不可能發生基因重組，D錯誤。
故選D。
寒假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某地凈化生活污水的生態處理技術示意圖。回答下面的問題：
（1）全封閉預處理系統中微生物的主要功能是____________，所選擇微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。
（2）研究發現人工濕地中蘆葦與綠藻等分布在不同的水層，體現了群落的____________結構；為保證該地生態凈化功能正常進行，需嚴格控制每日的生活污水處理量，原因是_________________。
（3）請完成下圖中該人工濕地的部分碳循環圖解：
_______
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水稻是自花授粉作物，雜交水稻育種成功得益于對雄性不育性狀的利用，育種工作者就某水稻品系中發現的雄性不育基因開展了下面的一系列研究。
（1）水稻在抽穗期，幼穗中的雄蕊進行減數分裂產生花粉，此期間水稻對溫度敏感。溫敏雄性不育系S2表現為高溫條件下（≥25℃）雄性不育，此雄性不育性狀由RNZ基因控制。為了研究高溫對RNZ基因表達的影響，研究人員選取長勢基本一致的S2植株，均分為兩組分別在低溫、高溫條件下進行處理，請根據后續實驗過程
①檢測RNZ基因的表達情況。請依據所學知識，寫出以基因轉錄相對數量為指標，檢測S2葉片和幼穗RNZ基因表達情況的基本程序____________________________________。
②實驗記錄數據如圖。與S2葉片中RNZ基因表達情況比較，溫度變化對S2幼穗中RNZ基因表達的影響是______________________。
（2）已知RNZ基因編碼的核糖核酸酶在生物體各組織細胞中廣泛存在，催化tRNA的加工。依據上述實驗結果，研究人員猜測，由于葉片光合速率不同于幼穗，RNZ編碼產物可能也分布于葉綠體中。為驗證此推測，研究人員做了如下實驗：
①構建RNZ-GFP融合基因表達載體（GFP為綠色熒光蛋白基因）。此表達載體除具有融合基因、啟動子、終止子外，還應具有_________________。
②將表達載體導入____________中，然后通過_________技術獲得轉入RNZ-GFP融合基因的水稻。
③實驗者將轉基因植物細胞置于適宜的波長光譜的激發下（該操作會使葉綠體會發出紅色熒光），觀察到____，證明RNZ蛋白定位在葉綠體中。
④本實驗還應補充一組_____________作為對照，若結果為_______________能支持③的結論成立。
（3）根據以上研究成果，為了最終揭示溫敏雄性不育的機制，請寫出接下來可以進一步研究的問題__________________。（寫出1個即可）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一定范圍內，胚芽鞘切段的伸長與生長素濃度呈正相關。為探究“萌發的小麥種子中生長素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分別浸入6種濃度的生長素溶液和萌發種子提取液（待測樣液）中，在適宜條件下培養24小時后，測量切段長度，結果見下圖。分析并回答下列問題：
（1）與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是___________，由上述實驗結果___________（填“能”或“不能”）說明生長素的生理作用具有兩重性，原因是______________________________________________________。
（2）為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，請根據上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預測實驗結果及結論。
實驗思路： _______________________________________。
預測結果及結論： _____________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是某植物正常的兩對常染色體上的基因分布圖，寬葉（B）和窄葉（b）、高稈（D）和矮稈（d）、抗病（E）和不抗病（e）。乙、丙是該種群中的一些變異類型，己知染色體部分缺失雜合子個體的生活力降低但能存活，部分缺失純合子則導致個體死亡，而缺少整條染色體的生殖細胞致死但個體不致死。請回答（不考慮交叉互換現象）
（1）乙個體屬于____________變異，其產生配子所占比例最高的配子類型為____________。
（2）將該種群中一株染色體部分缺失變異類型個體自交，后代寬葉矮稈：寬葉高稈≈100:198，則請在下邊方框中標出該個體相關染色體缺失情況及相關基因分布情況。
_____
（3）丙個體的產生是因為____________分裂異常而導致的。
（4）自然情況下，若干年后預計種群中E、e基因的變化情況及原因是_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光呼吸是所有進行光合作用的細胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發生的生化過程，過程中消耗了氧氣，生成了二氧化碳。
（1）圖中的Rubisco存在于真核細胞的________（具體場所），1分子RuBP與O2結合，形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”，“C-C-C”還原時需要提供的光反應產物是________，“C-C”________（“參與”或“未參與”）RuBP的再生．
（2）大氣中CO2/O2值升高時，光反應速率將________。離開卡爾文循環的糖，在葉綠體內可與________相互轉化。
（3）將某健壯植株放置于密閉小室中，在適宜光照和溫度下培養一段時間，直至小室內的O2濃度達到平衡。此時，O2濃度將比密閉前要________，RuBP的含量比密閉前要________，后者變化的原因是________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（地理——選修6：環境保護）
閱讀圖文材料，完成下列要求。
大型風電場擁有數以百計的風力渦輪機，風機葉片的旋轉高度范圍一般在40～120米，巨大的旋轉葉片往往會與利用地貌（如山脊、急坡、山谷等）上升熱氣流飛翔的鳥類相遇，因此鳥類在搜尋食物、捕食或遷徒途中，有極高的撞擊與死亡風險。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風力渦輪機的碰撞。
（1）在雨霧或低溫天氣時，鳥類和風機更易發生碰撞，請分別解釋原因。
（2）說明風電場建設中保護遷徙鳥類的主要途徑。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】石莼是一種常見的大型海藻，能將合成的酶分泌到細胞外，催化 HCO3-形成 CO2，然后CO2 被細胞吸收利用。如圖表示將生長狀態一致的石莼分別培養在兩種無機碳（HCO3-）濃度下：2．2 mol/L（正常海水）、8．8 mol/L（高無機碳海水），然后在 20 ℃、30 ℃條件下分別測定其在這兩種環境中的光合速率。其中，光飽和點是指達到最大光合速率時的最小光照強度。請回答下列問題：
（1）該植物缺乏氮元素時會影響光合作用，原因是___________________。
（2）據圖分析，在無機碳濃度為 2．2 mol/L，溫度從 20 ℃升至 30 ℃時，石莼的最大光合速率______（填“升高”“降低”或“基本不變”），在此最大光合作用速率時，限制光合速率的環境因素主要是__________，判斷依據是___________________。
（3）在無機碳濃度為 8．8 mol/L 的環境中，30 ℃條件下的光飽和點高于 20 ℃條件下的，依據本題信息，結合光合作用過程，分析可能的原因是____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（環境保護）
海菜花的家園多在碧波蕩漾的湖泊或清澈的河溪之中。海菜花對環境的要求頗高，水清則花盛，水污則花敗。海菜花在云南是頗受歡迎的美味，人稱“龍爪菜”。海菜花是湖泊網箱養殖中草魚的喜食水草，還是重要的綠肥或飼料。曾幾何時，海菜花是云南、廣西等地河湖中的當家花旦。近幾十年來，由于多種原因，海菜花已在眾多河湖中銷聲匿跡，并被列人中國稀有瀕危植物名錄。
簡要分析近幾十年來海菜花在南方省區河湖中銷聲匿跡的主要原因并提出保護措施。
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