胰島細胞合成并分泌胰島素的過程不涉及到
A．DNA自我復制 B．信使RNA的合成
C．核糖體、內質網、高爾基體等細胞器 D．細胞的呼吸作用和ATP
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建安溪一中、養正中學高二下學期期末聯考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示，物質A是在胰島B(β)細胞中合成的，且與血糖調節有關。物質B是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細胞中的復制。物質C由漿細胞(效應B細胞)合成并分泌，且具有免疫作用。物質D由垂體分泌，可促進蛋白質的合成和骨的生長。下列有關說法正確的是（ ）
A．物質A、B、C、D的結構多樣性只與a有關
B．與A、B、C、D四種物質合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
C．A、B、C、D四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D．物質A與胰高血糖素具有協同作用，物質B、C均在特異性免疫中發揮作用，物質D的分泌體現了生物膜的流動性
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科目：高中生物 來源：上海市普陀區2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題
（14分）人體生命活動調節包括神經調節和激素調節兩種方式。下圖為人體生命活動調節示意圖，請分析回答下列問題。
（1）若圖中刺激為寒冷時，則在激素調節中與甲狀腺激素起協同作用的激素是 ，兩者通過促進代謝的方式調節體溫；同時神經中樞還可以直接發出神經沖動作用于骨骼肌和汗腺等靶器官，通過物理方式調節體溫。如果內分泌腺為甲狀腺，下丘腦能合成并分泌 激素間接調節甲狀腺的內分泌活動，圖中表示有關甲狀腺反饋調節的過程有____________（用圖中字母表示）；
（2）若圖中刺激為機體缺水時，血漿滲透壓 ，刺激下丘腦分泌
激素量增加，該激素的作用機理是是______________________________________；這種刺激同時還可以刺激下丘腦渴覺中樞興奮，引起口渴促進主動飲水。
（3）若圖中刺激為血糖濃度偏高時，該刺激會直接作用于胰島，促進胰島B細胞合成并分泌胰島素，其調節血糖的具體作用機理是 。當血糖濃度偏低時（低于3.33mmol/l），能調節血糖濃度升高的激素有胰高血糖素和 ，胰高血糖素的分泌增加同時能
（促進/抑制）胰島素的分
泌；低血糖刺激還能引起 興奮，該興奮作用的靶器官主
要是 。
（4）人體的血壓同樣也受到神經和激素的調節。當動脈血壓偏高時，動脈管壁上的壓力感受器產生沖動傳達到 （中樞），然后再通過 （交感神經/副交感神經）傳出神經沖動作用于 （靶器官），使心排血量減少，血管外周阻力降低。
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科目：高中生物 來源：2014屆福建安溪一中、養正中學高二下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，物質A是在胰島B(β)細胞中合成的，且與血糖調節有關。物質B是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細胞中的復制。物質C由漿細胞(效應B細胞)合成并分泌，且具有免疫作用。物質D由垂體分泌，可促進蛋白質的合成和骨的生長。下列有關說法正確的是（ ）
A．物質A、B、C、D的結構多樣性只與a有關
B．與A、B、C、D四種物質合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
C．A、B、C、D四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D．物質A與胰高血糖素具有協同作用，物質B、C均在特異性免疫中發揮作用，物質D的分泌體現了生物膜的流動性
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科目：高中生物 來源：上海市普陀區2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題
（14分）人體生命活動調節包括神經調節和激素調節兩種方式。下圖為人體生命活動調節示意圖，請分析回答下列問題。
（1）若圖中刺激為寒冷時，則在激素調節中與甲狀腺激素起協同作用的激素是 ，兩者通過促進代謝的方式調節體溫；同時神經中樞還可以直接發出神經沖動作用于骨骼肌和汗腺等靶器官，通過物理方式調節體溫。如果內分泌腺為甲狀腺，下丘腦能合成并分泌 激素間接調節甲狀腺的內分泌活動，圖中表示有關甲狀腺反饋調節的過程有____________（用圖中字母表示）；
（2）若圖中刺激為機體缺水時，血漿滲透壓 ，刺激下丘腦分泌
激素量增加，該激素的作用機理是是______________________________________；這種刺激同時還可以刺激下丘腦渴覺中樞興奮，引起口渴促進主動飲水。
（3）若圖中刺激為血糖濃度偏高時，該刺激會直接作用于胰島，促進胰島B細胞合成并分泌胰島素，其調節血糖的具體作用機理是 。當血糖濃度偏低時（低于3.33mmol/l），能調節血糖濃度升高的激素有胰高血糖素和 ，胰高血糖素的分泌增加同時能 （促進/抑制）胰島素的分泌；低血糖刺激還能引起 興奮，該興奮作用的靶器官主要是 。
（4）人體的血壓同樣也受到神經和激素的調節。當動脈血壓偏高時，動脈管壁上的壓力感受器產生沖動傳達到 （中樞），然后再通過 （交感神經/副交感神經）傳出神經沖動作用于 （靶器官），使心排血量減少，血管外周阻力降低。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
人體生命活動調節包括神經調節和激素調節兩種方式。下圖為人體生命活動調節示意圖，請分析回答下列問題。
（1）若圖中刺激為寒冷時，則在激素調節中與甲狀腺激素起協同作用的激素是 ，兩者通過促進代謝的方式調節體溫；同時神經中樞還可以直接發出神經沖動作用于骨骼肌和汗腺等靶器官，通過物理方式調節體溫。如果內分泌腺為甲狀腺，下丘腦能合成并分泌 激素間接調節甲狀腺的內分泌活動，圖中表示有關甲狀腺反饋調節的過程有____________（用圖中字母表示）；
（2）若圖中刺激為機體缺水時，血漿滲透壓 ，刺激下丘腦分泌
激素量增加，該激素的作用機理是是______________________________________；這種刺激同時還可以刺激下丘腦渴覺中樞興奮，引起口渴促進主動飲水。
（3）若圖中刺激為血糖濃度偏高時，該刺激會直接作用于胰島，促進胰島B細胞合成并分泌胰島素，其調節血糖的具體作用機理是 。當血糖濃度偏低時（低于3.33mmol/l），能調節血糖濃度升高的激素有胰高血糖素和 ，胰高血糖素的分泌增加同時能 （促進/抑制）胰島素的分泌；低血糖刺激還能引起 興奮，該興奮作用的靶器官主要是 。
（4）人體的血壓同樣也受到神經和激素的調節。當動脈血壓偏高時，動脈管壁上的壓力感受器產生沖動傳達到 （中樞），然后再通過 （交感神經/副交感神經）傳出神經沖動作用于 （靶器官），使心排血量減少，血管外周阻力降低。
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