色哟哟免费在线观看 ,h短视频大全在线观看,久久婷婷综合国产

【題目】下丘腦是調節內臟及內分泌活動的中樞。如圖表示下丘腦與其他兩種內分泌腺的關系，其中1、2、3、4過程分別表示激素分泌的調節關系。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中甲分泌的激素對乙、丙的分泌都起抑制作用

B. 丙為下丘腦，它與乙之間只通過激素調節相聯系

C. 若圖中甲為甲狀腺，則2過程發揮作用的激素是促甲狀腺激素

D. 圖中反映了甲分泌激素的調節存在著分級調節和反饋調節機制

【答案】B

【解析】依題干信息分析題圖，可判斷圖示為下丘腦參與激素分泌調節的分級調節機制和負反饋調節機制，圖中丙為下丘腦，乙為垂體，下丘腦與垂體之間除通過激素調節相聯系外，還存在神經調節，A、D兩項正確，B項錯誤；若圖中甲為甲狀腺，垂體分泌的促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，C項正確。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ—4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（　　）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ—7的性染色體組成為XXY，則產生異常生殖細胞的最可能是其母親

C. Ⅱ—3與Ⅱ—4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現型

D. Ⅱ—1與Ⅲ—5的基因型相同的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（）

A．b條件下比c條件下看到的細胞數多

B．a條件下視野的亮度比d條件下大

C．a條件下可能觀察不到細胞

D．由d條件轉變為c條件下觀察時，應先將裝片向左下方移動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類似于細胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將“貨物”準確運輸到目的地并被靶膜識別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程，其中GTP具有與ATP相似的生理功能，V－SNARE（V）和T－SNARE（T）分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質。下列敘述不正確的是（）

A．囊泡膜與靶膜的融合體現了生物膜的流動性

B．高爾基體膜可以形成囊泡，細胞膜則不可以

C．V與T的特異性結合，保證了囊泡對貨物的準確運輸

D．囊泡對貨物的準確運輸需要消耗細胞代謝產生的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物細胞有絲分裂不同時期的圖像，對其描述正確的是

A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 該生物可能是低等植物細胞

C. 甲細胞進行中心體復制，發出星狀射線，形成了紡錘體

D. 甲、乙、丙細胞的染色體數、染色單體數，核DNA分子數的比值都為1:2:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現代生物進化理論深刻改變了人們對自然界的看法。下列與生物進化相關的敘述，正確的是( )

A.生物進化的本質是種群中有利變異的保存和積累

B.變異為生物進化提供原材料，決定了進化的方向

C.個體的表現型在個體死亡后消失，種群通過繁殖保留基因庫

D.地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細胞技術又稱為再生醫療技術，是指通過對干細胞進行分離、體外培養、定向誘導，甚至基因修飾等過程，在體外繁育出全新的、正常的，甚至更年輕的細胞、組織或器官，并最終通過細胞、組織或器宮的移植實現對臨床疾病的治療。請回答下列問題：

（1）干細胞能在一定條件下誘導分化形成特定的組織或器官，根本原因是___________________。

（2）獲取干細胞的方法有多種，其中之一就是從患者自己的身體上取一定量的體細胞，過程如下圖所示：

該過程中重組細胞的獲得利用了________技術，過程①一般要在卵母細胞培養至適當時期再進行，常采用 ________法去除卵母細胞中的核。②代表的過程是_________。獲取供體細胞時，要用_________酶處理組織塊，制成細胞懸液。經過多次傳代后，供體細胞中_________的穩定性會降低，因此，選材時必須關注傳代次數。通常培養皿將置于__________的混合氣體培養箱中培養，目的是_____________。