【題目】某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,結果如圖所示,請分析回答問題(曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比):
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(1)該實驗中可采用____________提取葉綠體色素,若提取過程中所得濾液顏色偏黃,則可能漏加的化學藥品是________。
(2)鐵線蓮進行光合作用時,葉綠體中ADP的移動方向是____________,從鐵線蓮細胞中分離得到葉綠體等細胞器的方法_______________。
(3)如圖所示,當遮光率達到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推測,這是對__________環境的一種適應,當遮光率達到90%時,對該植物體內所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量________(填大于、小于或等于)細胞呼吸產生的CO2量。
(4)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設計了簡要的實驗,思路如下:將上述植物葉片和一定量的NaOH溶液置于密閉容器中,在25℃、10%遮陰條件下,測定葉片O2的吸收量。該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:_______________。
【答案】 無水乙醇 碳酸鈣CaCO3 從葉綠體基質到類囊體薄膜 差速離心 葉綠素b 弱光 大于 10%的遮陰條件是錯的,應改為黑暗條件
【解析】試題分析:根據題意和圖示分析可知,當遮光率達到10%以上時,隨著遮光比例增加,只有葉綠素含量增加,而葉綠素a/b、植株干重和凈光合速率都下降。在色素的提取與分離實驗中,提取色素加入了無水乙醇、二氧化硅、碳酸鈣,它們的作用分別是:溶解色素、使研磨充分、保護色素。
(1)由于色素不溶于水,但可溶于有機溶劑,所以在實驗中提取葉綠體色素時,要用無水乙醇或丙酮。
(2)鐵線蓮進行光合作用時,光反應階段產生ATP,暗反應階段消耗ATP,所以葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質移向類囊體薄膜,參與光反應。分離細胞器的方法為差速離心法。
(3)當遮光率達到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中葉綠素a含量與葉綠素b含量之比下降,說明葉綠素b含量增加更多。由此推測,這是對弱光環境環境的一種適應。當遮光率達到90%時,由于植物個體凈光合作用等于0,對該植物體內所有能進行光合作用的細胞說,所以葉綠體消耗的CO2量大于細胞呼吸產生的CO2量。
(4)為了測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,必須在黑暗條件下進行,以避免光照使植物進行光合作用,而干擾實驗結果。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為在水分充足的白天,測得某植物幼苗的光合速率、蒸騰作用強度和氣孔導度(氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大)的日變化趨勢曲線;圖2是某興趣小組取株高、生理狀態等相近的該種植株若干,分別放在密閉的玻璃容器內進行的實驗示意圖,已知二氧化碳傳感器用于測量裝置內二氧化碳的含量。請回答下列問題:
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(1)據圖1分析直接導致蒸騰速率變化的生理指標是___。某同學推測導致12∶00光合速率降低的環境因素是CO2濃度下降,你認為他的判斷是否正確?___,理由是___。
(2)已知藥物AMI可以明顯減小氣孔導度,有利于植物度過干旱環境,但使用AMI同時會直接影響光合作用的___階段。
(3)圖2實驗中對光照強度的控制可通過調節燈泡的亮度來實現,也可通過調節___來實現,裝置中熱屏障的作用是___。
(4)下表為圖2實驗中的相關數據,序號2~7所對應的實驗前后CO2濃度的變化值表示的生理指標是12h內___,在第___組所對應的光照強度下,給植物以光下和黑暗各12h處理后裝置中的CO2濃度保持不變。
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(5)為使實驗數據更可靠,在控制好無關變量的基礎上,應針對每個光強條件設置____。
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【題目】我們日常吃的大米中鐵含量極低,科研人員通過基因工程等技術,培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻,改良了稻米的營養品質。下圖為培育轉基因水稻過程示意圖,請分析回答。
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(1)為了在短時間內獲得大量鐵結合蛋白基因,可以采用__________技術。與細胞內DNA復制時的解旋過程相比,該技術的DNA解鏈過程有何不同?__________________(寫出一點即可)
(2)構建重組Ti質粒時,通常先要用________分別切割含目的基因的DNA片段和質粒,以使目的基因能插入農桿菌Ti質粒的______中。將重組Ti質粒導入農桿菌時,可以用________處理農桿菌,使重組Ti質粒易于導入。然后用該農桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的______上.
(3)將含有重組Ti質粒的農桿菌與水稻愈傷組織共同培養時,通過培養基2的篩選培養,可以獲得________;檢測培育轉基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉基因稻米________。
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【題目】某同學采用如圖1所示的裝置(初始液面如圖),對甲、乙、丙、丁四種膜材料,進行滲透實驗,得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線(如圖2)。據圖分析,下列說法正確的是( )
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A. 甲是一種半透膜,不能允許蔗糖通過
B. 乙是一種半透膜,不能允許蔗糖通過
C. 丙開始為半透膜,后來不再是半透膜
D. 四種材料中最終丁的漏斗液面最低
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【題目】下列關于圖中①②兩種分子的說法,正確的是
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A. 所有病毒均含有①②
B. 密碼子位于①上,反密碼子位于②上
C. ②獨特的結構為復制提供了精確的模板
D. ①和②中堿基互補配對方式相同
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【題目】下列與細胞器相關的敘述中,正確的是( )
A.藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內質網和高爾基體加工
B.分泌蛋白合成旺盛的細胞中,高爾基體膜成分的更新速度快
C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細胞器
D.植物細胞葉綠體產生的ATP主要用于主動運輸等過程
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【題目】某經過改造的湖泊生態系統主要存在三個營養級,分別為植物、植食性動物和肉食性動物。三個營養級的能量流動調查結果如下表所示(單位:×103kJ),該生態系統中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關系如下圖所示。請回答下列問題:
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(1)綠色植物等生產者是生態系統的基石,生產者在生態系統中的主要功能是_____________。
(2)分析上表中的數據,植物用于生長、發育和繁殖的能量為____________×103kJ,能量由第二營養級向第三營養級的傳遞效率約為____________(精確到小數點后兩位)。植食性動物同化的能量流入分解者的包括__________兩部分。
(3)該生態系統中全部的植物、動物和微生物共同構成了___________________。調查水體中魚類種群密度的方法一般為______________。分析上圖可知,由0到T2時間段內,該種群數量的變化趨勢為_________。
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【題目】下面的圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。,請據圖回答下列問題:
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(1)圖中A代表的元素是(用元素符號填寫)________。
(2)小麥種子中主要的儲能物質是________。
(3)圖中P的結構通式為_______________________________;寫出由P形成Ⅳ的結構層次_____________________________。(用箭頭和文字表示)
(4)大分子物質Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是________,Ⅳ的結構具有多樣性,其根本上是由__________(填圖中序號)決定的,其基本組成單位是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體內的激素、神經遞質均有特定的生物活性,這兩類物質都是( )
A.在細胞內發揮作用
B.由活細胞產生的蛋白質
C.信息分子,進行細胞間的信息傳遞
D.在發揮作用后還能保持活性
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