【題目】地球上最基本的生命系統是（ ）
A. 器官 B. 組織 C. 細胞 D. 個體
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對生物多樣性及其價值的說法，正確的是（ ）
A. 濕地的蓄洪防旱功能屬于潛在價值
B. 生物多樣性的間接價值明顯大于其直接價值
C. 生物多樣性是指生物圈內所有的植物、動物和微生物
D. 對科學研究和文學藝術創作有意義的價值是生物多樣性的間接價值
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對細胞凋亡的敘述和理解不正確的是（ ）
A．蝌蚪在變態期，尾部細胞將發生凋亡，從而使其能轉變成正常的成體蛙
B．細胞的凋亡有助于消除體內衰老的細胞
C．細胞凋亡是由致病因子引發的急性損傷，引起細胞破裂，導致炎癥反應
D．細胞凋亡的特征是逐個從正常組織中死亡和消失，機體無炎癥反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞在進行質壁分離或質壁分離復原實驗時的一個現象。對該圖的解釋正確的是
①結構d呈紫色，現階段的顏色比正常狀態時的顏色深
②結構b中的濃度一定比c中濃度高
③觀察該細胞結構a的存在必須在細胞發生質壁分離時
④質壁分離時結構d失水量小于結構b的失水量
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關真核細胞生物膜的敘述錯誤的是（ ）
A.生物膜上可以生成水也可以分解水
B.生物膜與能量轉換有關
C.生物膜與細胞間的信息傳遞有關
D.流動鑲嵌模型可以用電鏡觀察驗證
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指
A. 純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生
B. 雜種顯性個體與純種隱性個體雜交后產生顯性后代
C. 雜種顯性個體與純種隱性個體雜交后產生隱性后代
D. 雜種顯性個體自交后產生顯性和隱性后代
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲細胞可產生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌。
（1）細胞代謝的中心的是________。甲、乙細胞不能表示原核細胞的理由是_________。甲細胞中含有核酸的細胞器有_______ (填編號)。
（2）用含18O標記的丙氨酸的培養液培養甲細胞，在抗體合成的過程中，脫水縮合產生了H218O，則其中的18O來自于丙氨酸的________。按順序寫出抗體合成與分泌過程中所經過的細胞器：____________ (用數字標號和箭頭表示)。
（3）甲圖[5]結構中含有的脂質是________。從甲圖[5]結構上提取了某種物質，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現磚紅色沉淀，則說明該物質是________；此物質的存在體現了[5]結構具有________的功能。
（4）酵母菌產生CO2的場所是________(填編號)。
（5）甲細胞比乙細胞代謝速率快，從結構方面找出一條原因：________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體中某些有機物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學元素，a、b、c、d代表不同的有機小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請據圖分析回答：
(1)小麥種子中的儲能物質A是_________，人和動物細胞中特有的儲能物質A是__________。若A為植物細胞壁的組成成分之一，則A表示的物質是________。
(2)多個b可通過脫水縮合形成B，b的分子結構通式是____________________
連接兩個b的化學鍵的結構簡式是______________。
(3)大腸桿菌的遺傳物質是_______，其體內單體c有_______種。
(4)E完全水解的產物是__________、 _____________ 和 ________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲、乙、丙為真核細胞中的三個雙層膜結構，1和2為丙的兩個組成部分,1是絲狀物。下列相關敘述，不正確的是( )
A. 三種雙層膜只有丙的膜上有允許大分子物質通過的小孔
B. 甲、乙、丙中都含有DNA，其中丙的DNA主要存在于1中
C. 甲和乙都與能量轉換有關
D. 1可以經過膜上的小孔出入丙
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
