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【題目】赤霉素與生長素都促進莖稈的伸長，兩者關系如圖所示，下列敘述中正確的是（　　）
A.赤霉素對生長素的分解有促進作用
B.赤霉素與生長素之間表現為協同作用
C.色氨酸一般由植物從土壤中主動運輸吸收獲得
D.在植物的生長發育過程中起主要作用的是赤霉素

【答案】B
【解析】解：A、赤霉素能促進細胞伸長，因此赤霉素能促進生長素的合成，但是抑制生長素的分解過程，A錯誤； B、赤霉素和生長素都能促進細胞伸長，因此具有協同作用，B正確；
C、合成生長素的原料色氨酸是植物體自身合成的，不存在于土壤中，C錯誤；
D、在植物的生長發育過程中起主要作用的是生長素，D錯誤．
故選：B．
在植物體內，各種激素并不是單獨發揮作用，而是通過復雜的途徑共同調節著植物的生命活動．生長素促進細胞伸長生長、而赤霉素又能促進生長素的積累和運輸，同時赤霉素也可以促進莖的伸長生長．生長素和赤霉素主要是通過促進細胞伸長生長來促進植物的生長，具有協同作用．

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A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網，高爾基體
B.乙圖中d、e、f三條曲線所指的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
C.35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
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D.兩類色素都能大量吸收藍紫光，用塑料大棚種植蔬菜時，應選用藍紫色的塑料大棚

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【題目】如圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、粘著后，白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖。下列敘述錯誤的是

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B. 白細胞從血管內皮細胞之間滲透到血管外，不需要消耗能量

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D. 遷移過程中細胞的變形和運動與細胞骨架有密切關系

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（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜基本骨架的是[]（填字母和文字），由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現出不對稱性．
（2）細胞識別與圖甲中的化學成分（填字母）有關．
（3）若該圖表示人體唾液腺細胞，則圖1表示通過方式分泌唾液淀粉酶，這一生理過程同時也可反映出細胞膜的特點．
（4）圖中編號可代表葡萄糖進入人體紅細胞的轉運過程；氨基酸從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號，與這種轉運方式最為密切的兩種細胞器是．

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（1）圖1中的滲透作用發生需要兩個條件：①有半透膜，②____________．當液面上升到最大高度后處于靜止狀態時，____________ （填“有”或“無”）水分子通過半透膜進入漏斗中．

（2）在做觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，原因是該種細胞具有 ________________________．細胞處于該狀態時，A、B處的濃度關系為____________________________________ ．

（3）圖3實驗結果說明蔗糖分子不能通過半透膜．某同學想繼續探究蔗糖水解產物能否通過半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，觀察實驗現象并預測實驗結果：

①一段時間后，若發現a、b兩管的液面高度差繼續增大，直至最后穩定不變．請分析造成此現象的原因有：________________________ ，________________________ ．

②一段時間后，若發現b管液面先上升后下降，直至b側液面僅略高于a側后不再變化．為使兩側液面等高，應進行的操作是___________________________________．

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B.乙和丁的種群數量都減少
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