【題目】某同學在制作腐乳的過程中，發現豆腐腐敗變質，下列不屬于其原因的是（ ）
A．用鹽腌制時，加鹽量太少
B．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒
C．制作鹵湯時，料酒加的量較多
D．裝瓶后，沒有將瓶口密封
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[H]在生物的生理活動中起著重要作用，下列敘述不正確的是（ ）
A．高等植物的光合作用中，[H]產自水的光解
B．光合作用中，[H]將二氧化碳還原為糖類等有機物
C．有氧呼吸中，[H]與氧氣結合，可釋放大量的能量
D．無氧呼吸中，[H]的受體是丙酮酸等中間代謝產物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某同學用水綿進行光合作用實驗的裝置（圖1）和實驗結果（圖2）．整個實驗在20℃恒溫環境中進行，實驗過程水綿呼吸作用強度不變．據圖分析回答：
（1）液滴的移動是由于圖1裝置中 （填“CO2”或“O2”）的含量變化所致．
（2）圖1實驗在120W的臺燈照射1h后改用160W臺燈照射，液滴的移動速率將 ．
（3）為測定圖2中A點數據，應將圖1裝置進行 處理，則液滴將向 移動．
（4）圖2在C點之后，限制水綿光合速率的只要環境因素是CO2濃度和 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】測定亞硝酸鹽含量的有關敘述，不正確的是（ ）
A．亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應，需在鹽酸酸化條件下
B．重氮化反應后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料
C．對顯色反應樣品進行目測，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量
D．配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于脫氧核糖核酸（DNA）的分布，正確的是（ ）
A. 蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子
B. 人體細胞的細胞質中也有DNA分子
C. 含DNA的原核細胞不會同時含RNA
D. 細菌細胞中的DNA都分布在擬核中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人體部分穩態的調節示意圖（A、B、C、D表示激素），據圖回答：
（1）寒冷環境下，激素 （填字母）的分泌量明顯增加，以增加產熱，該激素分泌量的增加體現了激素分泌的 調節，該激素還可以通過 調節使該激素不至于過高．
（2）正常人血糖濃度的范圍是 g/L，血糖的三條來源和去路中，最主要的來源和去路分別是 和 ．調節血糖平衡的激素主要是 ．
（3）本圖能體現的調節方式是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內化合物的說法，正確的是（ ）
A. 淀粉、糖原和纖維素徹底水解后，得到的產物是不同的
B. 在人體內，脂肪有貯存能量、調節代謝的功能
C. 種子從休眠狀態進入萌發狀態，自由水/結合水比值下降
D. 無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】正常人體內的激素和神經遞質均有特定的生物活性，這二類物質都是（ ）
A．在細胞內發揮作用 B．在與特定分子結合后起作用
C．由活細胞產生的蛋白質 D．在發揮作用后還能保持活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C為調節物質）：
（1）圖中下丘腦參與的生理調節方式有__________，當人體處于寒冷環境中，圖中物質_____（填字母）在血液中的含量明顯升高。
（2）當正常人處于饑餓狀態時，圖示中_________（填字母）增多，在機體內通過促進________的過程，以維持機體的血糖平衡。如果圖中________（填字母）部位受損，會使人患糖尿病。
（3）圖中除了丁產生的激素能升血糖以外，還有______________產生的____________激素可以輔助升血糖。
（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞，而不能反向的原因是_______________________________________________________________。
（5）血液中物質 A 的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調節方式稱為________。
（6）在受到寒冷刺激時，甲分泌的激素只能作用于特定的細胞，而A激素可作為多數細胞的信號，這與細胞膜上具有特定的__________________物質有關。
（7）下丘腦除參與圖示調節過程外，還能分泌_______由甲釋放到血液中，促進_______，調節人體內水的平衡。
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