【題目】果實生長發育和成熟受多種激素調節。下列敘述正確的是（ ）
A.細胞分裂素在果實生長中起促進作用
B. 生長素對果實的發育和成熟沒有影響
C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用
D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落
怎樣學好牛津英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖細胞I、II和物質E、F的關系可能是 （ ）
細胞I | 細胞II | 物質E | 物質F | |
A | 下丘腦細胞 | 垂體細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 效應T細胞 | 細菌 | 抗體 | 受體 |
C | 甲狀腺細胞 | 垂體細胞 | 甲狀腺素 | 受體 |
D | 傳出神經元 | 傳入神經元 | 神經遞質 | 受體 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】提取玫瑰精油的過程中,油水混合物中要加入氯化鈉,不屬于其目的的是
A．增大玫瑰油的溶解度
B．鹽析,使玫瑰油和水分開
C．利于玫瑰油的純化
D．利于玫瑰液的回收
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學生進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實驗設計如下：
①設置兩組實驗，分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉
②兩組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置為相同
③根據污漬去除程度得出結果
對這個實驗的評價正確的是( )
A. 未設置對照實驗 B. 無關變量設置太多
C. 沒有自變量 D. 因變量不能描述
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某植物的花色受位于常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因控制，花色形成的生化途徑如圖所示，酶M的活性顯著高于酶N，當兩種酶同時存在時，所有的底物都只能和酶M結合．某純合植株甲和白花植株雜交，產生的F1自交，所產生后代的表現型及比例為藍花：紅花：白花=12：3：1．下列說法中不正確的是（ ）
A. 純合植株甲的基因型為MMNN
B. 有色物質Ⅰ為藍色，有色物質Ⅱ為紅色
C. F2的藍花植株中純合子占1/6
D. F2的紅花植株隨機交配產生的后代中白花植株占1/5
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關細胞結構的敘述，正確的是 （ ）
有機化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N，很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O，很多種類還含有N和P |
A．成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜、細胞質共同組成原生質體
B．動物細胞在結構上有液泡
C．植物細胞的葉綠體一般不屬于細胞質
D．在溫和的條件下，用纖維素酶、果膠酶處理植物細胞后可以得到原生質體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于有機物的敘述中，正確的是( )
A. 糖都是細胞內的能源物質B. 核酸中嘌呤數和嘧啶數相等
C. 磷脂存在于所有的活細胞中D. 細胞內運輸K＋和氨基酸的物質都是蛋白質
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是縮手反射相關結構圖，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，請分析回答：
（1）甲圖中f表示的結構是______________，乙圖是甲圖中_______________（填字母）的亞顯微結構放大模式圖。
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是_______。興奮不能由B傳到A的原因是______________。
（3）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是______________。
（4）突觸包括：_______________、_______________、_______________。神經遞質是由突觸前膜以_______________的方式釋放出來的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
