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捷徑訓練檢測卷系列答案
小夫子全能檢測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
請回答下列問題：
Ⅰ、遺傳物質的發現是眾多科學家共同努力的結果。請回答下列有關遺傳物質發現的問題：
（1）1928年，英國科學家格里菲斯通過肺炎雙球菌感染小鼠實驗，證明了在“S”型細菌中，必然存在將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性S菌活細菌的 。
（2）1944年，美國科學家艾弗里及其同事通過實驗證明了DNA是遺傳物質。實驗的巧妙之處是把S型菌的 等物質提純，分別加入到培養 的培養基中，單獨觀察它們的作用。
（3）1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性元素標記法進行了噬菌體侵染細菌實驗。若用DNA被32P標記、蛋白質的S是32S噬菌體侵染DNA中P是31P、蛋白質被35S標記的大腸桿菌，產生的子一代噬菌體中含是32S的占 %；子二代噬菌體的DNA分子中含32P的占 %。
Ⅱ、下圖為人類兩種遺傳病家族系譜。甲病（由A或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知一種遺傳病為伴性遺傳。請結合遺傳系譜圖回答：
（4）甲病的遺傳是 遺傳病。
（5）Ⅰ-1的基因型是 ，Ⅲ-10的基因型是 。
（6）若Ⅲ-8與Ⅲ-11婚配，生育出患甲病孩子的概率是 ，剩余出一個只患一種病孩子的概率是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
遺傳物質的發現是眾多科學家共同努力的結果。請回答下列有關遺傳物質發現的問題：
(1)1928年，英國科學家格里菲思通過肺炎雙球菌感染小鼠實驗，證明了在S型細菌中，必然存在將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性S型活細菌的__________。
(2)1944年，美國科學家艾弗里及其同事通過實驗證明了DNA是遺傳物質。實驗的巧妙之處是把S型菌的_________________
等物質提純，分別加入到培養__________的培養基中，單獨觀察它們的作用。
(3)1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性元素標記法進行了噬菌體侵染細菌實驗。若用DNA被32P標記、蛋白質中S是32S的噬菌體侵染DNA中P是31P、蛋白質被35S標記的大腸桿菌，產生的子一代噬菌體中含32S的占__________%；子二代噬菌體的DNA分子中含32P的占__________%。
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科目：高中生物 來源：2011屆山東省濟南外國語學校高三上學期第三次質量檢測生物試卷 題型：綜合題
請回答下列問題：
Ⅰ、遺傳物質的發現是眾多科學家共同努力的結果。請回答下列有關遺傳物質發現的問題：
（1）1928年，英國科學家格里菲斯通過肺炎雙球菌感染小鼠實驗，證明了在“S”型細菌中，必然存在將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性S菌活細菌的 。
（2）1944年，美國科學家艾弗里及其同事通過實驗證明了DNA是遺傳物質。實驗的巧妙之處是把S型菌的 等物質提純，分別加入到培養 的培養基中，單獨觀察它們的作用。
（3）1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性元素標記法進行了噬菌體侵染細菌實驗。若用DNA被32P標記、蛋白質的S是32S噬菌體侵染DNA中P是31P、蛋白質被35S標記的大腸桿菌，產生的子一代噬菌體中含是32S的占 %；子二代噬菌體的DNA分子中
含32P的占 %。
Ⅱ、下圖為人類兩種遺傳病家族系譜。甲病（由A或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知一種遺傳病為伴性遺傳。請結合遺傳系譜圖回答：
（4）甲病的遺傳是 遺傳病。
（5）Ⅰ-1的基因型是 ，Ⅲ-10的基因型是 。
（6）若Ⅲ-8與Ⅲ-11婚配，生育出患甲病孩子的概率是 ，剩余出一個只患一種病孩子的概率是 。
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科目：高中生物 來源：2013年福建省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請回答下列有關遺傳物質的問題：
如圖是細胞內遺傳物質的組成示意圖，據圖回答問題：
元素
(1)細胞內遺傳信息的攜帶者是[ ]________。
(2)e的名稱是________，e和f的關系是_____ ___。1分子的e是由________、________、________（寫出物質的名稱）組成的。e共有________種。
(3)a包括________等元素。F代謝的最終產物是_______ （缺一不得分）
(4)用圖示表示1分子e的組成成分的連接方式________________。
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