【題目】如圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ﹣5為單基因遺傳病患者，下列敘述不合理的是（ ） 
A.患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B.Ⅱ﹣3是攜帶者的概率為 
C.Ⅱ﹣5可能是白化病患者或色盲患者
D.若I﹣2攜帶致病基因，則I﹣1和I﹣2再生一個患病男孩的概率為 
【答案】B
【解析】解：A、若該病是常染色體隱性遺傳病，則患病男孩的父親攜帶有致病基因，若該病是伴X染色體隱性遺傳病，則患病男孩的父親不攜帶致病基因，A正確；B、若該病是常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ3是攜帶者的概率為 
，若該病是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ3是攜帶者的概率為0，B錯誤；C、由以上分析可知，該病可能是常染色體隱性遺傳病（如白化病），也可能是伴X染色體隱性遺傳病（如色盲），C正確；D、若Ⅰ2是攜帶著，則該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，他們再生一個患病男孩的概率為 
× 
= 
，D正確．故選：B．
【考點精析】掌握常見的人類遺傳病是解答本題的根本，需要知道常見遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是肝細胞與內環境進行物質交換的示意圖(①處的箭頭表示血液流動的方向）。下列說法錯誤的是
A. 若營養不良，④中組織液增多引起組織水腫
B. 毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是③④
C. 正常情況下①處的CO2濃度低于⑤處
D. 飯后4小時①處的葡萄糖濃度高于⑤處
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界碳循環的簡圖．圖中的甲、乙、丙各代表什么（ ） 
A.甲為生產者，乙為分解者，丙為消費者
B.甲為消費者，乙為分解者，丙為生產者
C.甲為分解者，乙為生產者，丙為消費者
D.甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞凋亡敘述不正確的是（ ） 
A.細胞皺縮、核染色質固縮表明細胞處于衰老狀態
B.圖示過程只發生在胚胎發育過程中
C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關
D.細胞凋亡是由遺傳物質控制的，與細胞壞死有明顯區別
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統能量流動的過程圖解，請據圖回答下列問題： 
（1）圖中的箭頭是不應存在的（填序號）．
（2）初級消費者自身生命活動所消耗的能量是（填序號）．
（3）圖中所指的是 ， E代表的成分是 ．
（4）生態系統中能量流動的渠道是 ．
（5）生態系統能量流動的特點是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態系統中四種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是（ ） 
A.甲和乙所包含的所有種群構成群落
B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的CO2含量增加將導致臭氧層被破壞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖．下列相關敘述，正確的是（ ） 
A.圖乙所示結構取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關的酶全部分布在圖乙所示結構上
C.圖乙所示的結構是合成H+并消耗ATP的場所
D.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖一表示真核生物細胞中染色體(DNA)在細胞核中進行的一些生理活動，圖二表示在細胞質中進行的重要生理活動，據圖回答下列問題：
(1)圖一中過程③發生的時期是________________________________________。
(2)圖一中②表示了遺傳信息的________過程，圖二表示了遺傳信息的________過程。
(3)分析圖二可知纈氨酸的密碼子是________，連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學鍵的結構式是______。
(4)現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養液里，再加入下列幾種有機物：
①NH2—CH2—COOH
②NH2—CH2—CH2OH
③
④
⑤
其中的氮原子已被15N標記，模擬圖二所示的過程，假設培養液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗所用的培養液相當于細胞內的________。上述五種化合物中能作為圖二過程原料的是________(填序號)。若實驗中檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最少有________個肽鍵。
(5)若圖二合成的某蛋白質由M個氨基酸構成，含有N條肽鏈，其中有Z條是環狀肽鏈，該蛋白質完全水解共需水分子個數為________。
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