【題目】如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能是（ ）
A. 乳腺細(xì)胞的B. 卵細(xì)胞的
C. 胃腺細(xì)胞的D. 囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組以酵母菌為對(duì)象探究種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）每隔24小時(shí)定時(shí)取樣，再用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻，目的是_____________。制片時(shí)，首先___________,再______________,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。
（2）下圖是一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板正面示意圖，其上有________個(gè)計(jì)數(shù)室。若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個(gè)。
（3）該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片，在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象，則應(yīng)采取的措施是_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（ �。�
A. 基因的復(fù)制可在體外進(jìn)行
B. DNA的每一個(gè)片段都代表一個(gè)基因
C. 基因都在染色體上
D. 基因表達(dá)過程都是在細(xì)胞核和核糖體中完成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下與核膜有關(guān)的描述中，正確的是（ �。�
A. 衰老的細(xì)胞，核膜相對(duì)的表面積減少
B. 生物膜的生理特性是具有一定的流動(dòng)性
C. 細(xì)胞在增殖時(shí)，一定有核膜規(guī)律性的變化
D. 是自由通道，代謝旺盛的細(xì)胞其數(shù)目較多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在試管牛的生產(chǎn)過程中，不是必需的操作是
A. 卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng) B. 受精卵中導(dǎo)入抗病毒基因
C. 精子的采集和獲能 D. 胚胎的早期培養(yǎng)和移植
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. c基因堿基對(duì)缺失，屬于染色體變異
B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換，可發(fā)生在ab之間
C. I、II中發(fā)生的堿基對(duì)的替換，屬于基因突變
D. 基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與人體三道防線有關(guān)的敘述，正確的是
A．皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)
B．第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞由免疫器官借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的
C．人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫
D．人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于具有完全顯性關(guān)系的等位基因
A.分別控制不同的性狀
B．分別存在于兩個(gè)染色體上
C．分別位于同一個(gè)DNA分子的兩條鏈上
D．具有相同的脫氧核苷酸排列順序
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長素的方法（如圖示）中，正確的是
A. A B. B C. C D. D
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