【題目】某自花傳粉椬物的葉形受等位基因A、a和B、b控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上;花色受等位基因D、d和E、e控制。基因與性狀的關系如下表所示:
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(1)基因A與基因D的本質區別是__________________。
(2)讓純合的寬葉植株與純合的窄葉植株雜交,F1的表現型為_________,要進一步確定F1的基因型,可讓其自交,若后代寬葉植株和窄葉植株比例為3:1,則F1的基因型為_________。
(3)讓aaBbDdee的植株自交,從后代的表現型及比例_____(能/不能)判斷基因B、b和D、d是否位于兩對同源染色體上;若要進一步確定這兩對基因的傳遞規律,請利用下述材料,設計一個雜交實驗加以判斷:(現有材料:父本: aaBbDdee,母本:aabbddee、aaBbDdEE、AABbDdee)
雜交組合:__________________。
預期結果及結論___________________________。
【答案】堿基(或脫氧核苷酸)排列順序不同 寬葉 AABb或AaBB 不能 aaBbDdee×AABbDdee 若子代寬葉紫花:寬葉白花:窄葉紫花:窄葉白花=9:3:3:1,則B、b和D、d這兩對基因的遺傳遵行自由組合定律;若子代寬葉紫花:寬葉白花:窄葉紫花:窄葉白花不等于9:3:3:1,則B、b和D、d這兩對基因的遺傳不遵行自由組合定律(反之,則這兩對基因的遺傳不遵行自由組合定律。)
【解析】
根據題文寬葉和窄葉、紫花和白花這兩對性狀分別由兩對等位基因控制,且都分別位于兩對染色體上,故都遵循自由組合定律。
(1)不同的基因的根本區別在與堿基排列順序不同。
(2)純合寬葉植株的基因型為AABB,純合窄葉的的基因型為AAbb、aaBB、aabb,F1的基因型可能為AABb、AaBB、AaBb,表現型一定為寬葉;要進一步確定F1的基因型,可讓其自交,若后代寬葉植株和窄葉植株比例為3:1,則F1含有一對雜合基因,基因型為AABb或AaBB。
(3)讓aaBbDdee的植株自交后代植株全表現為窄葉,紫花與白花的比例為3:1,故無法判B、b和D、d的位置關系;若要確認這兩對基因的遺傳規律,要保證另外兩對基因A、a和E、e不影響子代表現型,只有B、b和D、d能決定子代表現型,要選取雜交組合的親本分別是aaBbDdee×AABbDdee,預期結果及結論:若子代寬葉紫花:寬葉白花:窄葉紫花:窄葉白花=9:3:3:1,則B、b和D、d這兩對基因的遺傳遵行自由組合定律;若子代寬葉紫花:寬葉白花:窄葉紫花:窄葉白花不等于9:3:3:1,則B、b和D、d這兩對基因的遺傳不遵行自由組合定律。
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【題目】圖所示為胞吞的一種特殊形式---受體介導的胞吞,當專一的分子與受體結合,會引起細胞膜內凹形成有被小窩,進而與細胞膜脫離形成有被小泡,將物質轉運入細胞內。下列相關分析錯誤的是( )
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A.受體介導的胞吞依賴于膜的流動性
B.該過程進行伴隨著ATP的水解
C.該過程可以讓細胞獲得大量專一物質
D.溫度變化不影響受體介導的胞吞
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【題目】下圖為人體體溫與水鹽平衡調節的示意圖,請據圖作答。
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(1)當受到寒冷刺激時,⑥過程表示______________________________________,再引起③與④激素分泌增多,從而促進骨骼肌和內臟__________________,產熱量增加。與此同時,皮膚的變化是____________________。
(2)③的分泌受②__________________的控制,④的分泌受________控制。
(3)⑤是由________分泌,生理作用是____________________。
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【題目】甲圖表示某自然環境中一晝夜植物C02吸收和釋放的變化曲線、S2、S3分別表示曲線和坐標軸圍成的面積),圖乙表示密閉容器中一晝夜CO2濃度的變化曲線。回答下列相關問題:
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(1)甲、乙兩圖中光合速率和呼吸速率相等的點分別有_____。
(2)圖甲d時刻現象出現的原因最可能是_______,同樣的原因導致的光合速率下降在圖乙的________(填圖中字母)有所體現。
(3)圖甲中一晝夜有機物的積累量為 _______。(用S1、S2、S3表示)
(4)若植物長期處于圖乙所示狀況,植物能不能正常生長?___________理由是_________。
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【題目】下圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響,有關敘述錯誤的是
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A. 植物不同器官P點對應濃度值不同
B. 除草劑除草的原理是使雜草的生長素濃度大于P
C. 用不同濃度的生長素溶液處理插條,生根數量可能相同
D. 若頂芽的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側芽生長素濃度一般大于M
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【題目】某小組利用草莓對影響光合作用的因素及果實發育期光合產物的轉移進行了相關實驗。圖1表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下,草莓葉肉細胞CO2釋放量隨光照強度變化的曲線;圖2表示在適宜條件下,向密閉溫室中充人,一定量14CO2后,草莓葉片、莖、果實的放射性含量隨時閭變化的曲線。回答下列問題:
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(1)圖1中A點表示的含義是____________________________。E點后限制光合速率的環境因素是____________________。
(2)圖1中D點驟變為C點時,短時間內五碳化合物的含量將__________。光照強度過高時草莓的光合速率反而降低,其原因是______________________________。
(3)由圖2可知,有機物在草莓各器官間的轉移路徑為_________________________。
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【題目】生態系統的一個重要特點是它常常趨向于穩態。圖甲表示載畜量對草原中生產者的凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數量或死亡數量與種群大小的關系。下列說法錯誤的是
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A. 由圖甲可知,D點以后生態系統的穩態受到破壞
B. 由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態系統的穩態
C. 由圖乙可知,F點表示該環境所能維持的種群最大數量
D. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型
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【題目】某興趣小組對生長素相關應用和研究非常感興趣,并對以下問題進行討論:
(1)茶文化在中國源遠流長,采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新芽的數量大大增加,從生長素調節的角度看,原因是______________________________。
(2)下列四個圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關系的是(側芽1、側芽2、側芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠)________。
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(3)番茄營養豐富,若正常傳粉形成幼果后,用高濃度生長素噴灑幼果,可能出現的是__________
A.種子明顯增多 B.形成無籽果實
C.部分果實脫落 D.果實較大
(4)下面是研究生長素的三組實驗設計示意圖。
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①根據實驗1結果可知,切除尖端的幼苗,向左彎曲生長,其生長素最終來自______________________________________________________________。
②如果實驗1是為了研究幼苗尖端能產生生長素,且能促進幼苗下端生長,應補充的對照實驗是_______________________________________________。
③實驗2中有一處明顯的錯誤,改正為________________________________。
④如果實驗3是為了研究單側光引起幼苗尖端生長素分布不均勻,請將實驗3中的甲、乙兩圖補充完整。
_________________________
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【題目】下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。
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(1)圖中虛線內物質總稱為________,A代表_________, E代表___________。
(2)內環境穩態是正常機體通過____________________的調節作用,使各個器官和系統協調活動,共同維持內環境______________的狀態。
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