果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生染色體不分開的現象,因此常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現型,如下表所示
| 受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現型 |
| XXX | 在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
| Y0(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
| XXY | 表現為雌性可育 |
| XXY | 表現為雄性可育 |
| X0(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現為雄性不育 |
(1)經分析出現異常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蠅次級卵母細胞減數分裂第二次分裂后期著絲點分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY;還可能是 (答出一種即可)。
(2)在探究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上的實驗中,蒂更斯(Dikens)在孟德爾實驗的基礎上,用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數例外,大約每2 000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。
①根據上表信息,我們可以判斷出實驗中出現的少數例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為 、 (控制眼色的基因用B、b表示),這種性狀的出現是由于 (變異方式)引起的。
②少數例外個體產生的原因,可利用光學顯微鏡,通過實驗觀察的方法來進一步得到驗證,請寫出簡單思路,并預測結果。
(1)雌果蠅減數分裂第一次分裂后期同源染色體XX沒有分離,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY(或雄果蠅減數分裂第一次分裂后期同源染色體XY沒有分離,產生異常精子XY,與正常卵細胞X結合后形成異常受精卵XXY)
(2)①XbXbY XB0 染色體(數目)變異 ②取例外的果蠅分裂期的體細胞,制作有絲分裂裝片,在光學顯微鏡下觀察,找出分裂期中期的性染色體。在白眼雌蠅裝片中可觀察到XXY的性染色體組成;在紅眼雄果蠅中只能觀察到一條X染色體。
(1)XXY的產生有三種情況:雌果蠅減數分裂第一次分裂后期同源染色體XX沒有分離,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY;或雄果蠅減數分裂第一次分裂后期同源染色體XY沒有分離,產生異常精子XY,與正常卵細胞X結合后形成異常受精卵XXY;雌果蠅次級卵母細胞減數分裂第二次分裂后期著絲點分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異
常受精卵XXY。
(2)由題干信息知道XXY表現為雌性可育;XYY表現為雄性可育;X0表現為雄性不育。用白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)交配,后代可能出現XbXbY的白眼雌蠅,也可能出現XDO(卵細胞中沒有性染色體X,XB來自精子)的紅眼雄性。以上這些都是性染色體異常引起的,屬于染色體數目變異。
科目:高中生物 來源:2010年遼寧省東北育才學校高三上學期第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)圖甲和乙分別是果蠅細胞的局部結構示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體,A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據圖回答:![]()
(1)假如圖甲為果蠅的一個卵原細胞,則:該卵原細胞中含有 對同源染色體,寫出其中的一個染色體組 ;若將該卵原細胞的一個DNA分子用15N標記,并只供給卵原細胞含14N的原料,正常情況下該卵原細胞分裂形成的卵細胞中含14N的比例為 。
(2)假如圖乙為果蠅的一個體細胞,設常染色體上的基因A(長翅)對a(殘翅)顯性,性染色體X上的基因D(紅眼)對d(白眼)顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是 ,表現型為 。
(3)果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生染色體不分開的現象,因此常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表型,如下表所示:
| 受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現型 |
| XXX | 在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
| YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
| XXY | 表現為雌性可育 |
| XYY | 表現為雄性可育 |
| XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現為雄性不育 |
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科目:高中生物 來源:2010屆四川省自貢市高三三診試題理科綜合生物部分) 題型:綜合題
果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常會發生染色體不分開的現象,因此,常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現型,如下表所示:
| 受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現型 |
| XXX | 在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
| YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
| XXY | |
| XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現為雄性不育 |
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高三上學期第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)圖甲和乙分別是果蠅細胞的局部結構示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體,A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據圖回答:
![]()
(1)假如圖甲為果蠅的一個卵原細胞,則:該卵原細胞中含有 對同源染色體,寫出其中的一個染色體組 ;若將該卵原細胞的一個DNA分子用15N標記,并只供給卵原細胞含14N的原料,正常情況下該卵原細胞分裂形成的卵細胞中含14N的比例為 。
(2)假如圖乙為果蠅的一個體細胞,設常染色體上的基因A(長翅)對a(殘翅)顯性,性染色體X上的基因D(紅眼)對d(白眼)顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是 ,表現型為 。
(3)果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生染色體不分開的現象,因此常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表型,如下表所示:
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受精卵中異常的性染色體組成方式 |
表現型 |
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XXX |
在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
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YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) |
在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
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XXY |
表現為雌性可育 |
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XYY |
表現為雄性可育 |
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XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) |
表現為雄性不育 |
為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學家摩爾根做了下列雜交實驗。
讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,后代全部是紅眼果蠅;讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代雄性果蠅全是白眼的,雌性果蠅全是紅眼的。他的學生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅,該紅眼雄蠅不育。
請根據上表信息用遺傳圖解,解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外(設有關基因為D、d)。
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科目:高中生物 來源:2010屆四川省自貢市高三三診試題理科綜合生物部分) 題型:選擇題
果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常會發生染色體不分開的現象,因此,常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現型,如下表所示:
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受精卵中異常的性染色體組成方式 |
表現型 |
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XXX |
在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
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YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) |
在胚胎期致死,不能發育為成蟲 |
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XXY |
表現為雌性可育 |
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XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) |
表現為雄性不育 |
(1)經分析出現異常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蠅次級卵母細胞減數分裂第二次分裂后期著絲點分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY;除此以外,最可能是
。
(2)研究發現,果蠅的白眼性狀是由基因隱性突變(D→d)引起的性狀改變,且該基因不在Y染色體上,現有一定數量的白眼和紅眼果蠅(均有雌雄個體),請你通過一次雜交實驗確定這對相對性狀是否為伴性遺傳。(果蠅一次交配的后代數量較多,不考慮突變情況)
①你選擇的親本的表現型為
②對可能出現的結果進行分析:
如果 ,則為常染色體遺傳;
如果 ,則為伴x染色體遺傳。
③寫出伴性遺傳的圖解
(3)在上述實驗中,如果已確定果蠅控制眼色的基因位于X染色體上,我們再重復多次該實驗(所選親本組合與上述實驗相同)發現,在上述結果③的基礎上有少數例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。根據上表信息,我們可以判斷出實驗中出現的少數例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為 、 ,這種性狀的出現是由于 (變異來源)引起的。
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