【題目】如圖為某DNA片段示意圖,該片段含有酶甲基因,圖中數(shù)字表示基因的長度（單位:kb,1 kb=1 000堿基對）,轉(zhuǎn)錄合成的初始RNA中d區(qū)間對應(yīng)的區(qū)域被切除,剩余部分被加工成為成熟的mRNA,則下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）
A．圖中“轉(zhuǎn)錄起點”和“起始密碼子對應(yīng)位點”發(fā)生的堿基配對方式不同
B．基因轉(zhuǎn)錄的場所可能是細胞核,也可能是細胞質(zhì)
C．酶甲基因形成的成熟mRNA含有3 100個核苷酸和1個游離的磷酸基團
D．RNA聚合酶識別的位點是DNA片段中的轉(zhuǎn)錄起點
【答案】A
【解析】圖中的轉(zhuǎn)錄起點和起始密碼子對應(yīng)位點都是在酶甲基因上，無論該基因是進行復(fù)制還是轉(zhuǎn)錄，其配對方式是相同的，故A錯誤。基因轉(zhuǎn)錄在真核生物中主要是在細胞核，但也可以在細胞質(zhì)，故B正確。酶甲基因形成的成熟mRNA中含有7.5-1.2-（5.2-2.0）=3100個核苷酸，但因為mRNA通常是單鏈所以只有1個游離的磷酸基團，故C正。RNA聚合酶識別的位點是轉(zhuǎn)錄起點即啟動子，故D正確。
過程 | ① | ② |
名稱 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 |
場所 | 主要是細胞核 | 細胞質(zhì) |
模板 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種氨基酸 |
產(chǎn)物 | RNA | 蛋白質(zhì) |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖甲中屬于次級消費者的生物有______________________ 。
（2）用標志重捕法調(diào)査鼠種群密度時,若標記的鼠有部分被捕食掉,則會導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果___________ （“偏高”或“偏低”）。
（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4, 從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤�，蛇體重增加1kg．人能比原來多增重___________kg（能量傳遞效率按10% 計算）。
（4）圖乙中,碳元素主要由B通過_______過程進人A。碳元素在A、C、D之間以_________形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是___________ （填字母）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是（ ）
A．Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B．Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C．Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D．Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某家族白化病遺傳系譜圖（相關(guān)基因用B\b表示），請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）白化病是一種由 遺傳因子（基因）控制的遺傳病。
（2）其中1號的基因型是 ，4號的基因型是10號的基因型是 10號的基因型為純合子的幾率為 。
（3）如果6號和7號再生一個小孩為白化病的男孩的可能性 。
（4）如果人群中表現(xiàn)正常的人為白化病基因攜帶者的幾率為1/50，那么12和13號的后代為白化病的幾率 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2N=4） 體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答：
（1）圖A中ac柱表示DNA的是 。
（2）圖B中甲所示的細胞有 對同源染色體，有 條染色單體。
（3）圖B中的丙圖對應(yīng)圖A中 時期。
（4）圖B中乙細胞名稱是 ，乙細胞含 個 DNA。
（5）圖A中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列與果蠅有關(guān)的問題
（1）果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料，寫出兩條理由：① ；② 。
（2）果蠅的剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性（如右圖所示）。
①這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，理由是：_____ _____ _。
②若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型有 種。
③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（XRBYb），與一只雌果蠅測交，子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅（不考慮新的基因突變產(chǎn)生），原因是： （用“雌”或“雄”作答）果蠅減數(shù)分裂時初級性母細胞在減數(shù)第一次分裂前期，兩條性染色體同源區(qū)的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換，產(chǎn)生了基因型為 配子。
（3）用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性，且位于常染色體上。
①為探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計雜交實驗如下：
選取序號為___________的親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為____________ ，則存在顯性純合致死，否則不存在。
②若已確定該基因存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1的基因型及比例為：_______________ 。
③紅眼（B）對白眼（b） 為顯性，某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次卵裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體，導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)正常而右側(cè)為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅的右眼眼色為_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。以下相關(guān)敘述，正確的是
A. ①、②、③過程中堿基配對的方式有差異
B. 由于基因選擇性表達，所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程②時啟用的起始點都不同
C. 能發(fā)生①過程的細胞不一定能發(fā)生②、③，而能發(fā)生②、③過程的細胞一定能發(fā)生①
D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者，那進入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動植物種群同化量直方圖，請據(jù)圖回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的_________（填字母）所固定的太陽能，F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是___________。
（2）圖1中能構(gòu)成生物群落的有______________（填字母），其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為________________________________（用字母和箭頭表示）。
（3）圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的______________（填字母）。
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能除物質(zhì)循環(huán)外，還有_________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鳥類的性別決定為ZW型（性染色體雌性為ZW，雄性為ZZ）。某種鳥類的羽色受三個復(fù)等位基因控制:深褐色BA，灰紅色B，藍色b�，F(xiàn)有三個純合的親本雜交，子代的表現(xiàn)型如下表所示，請分析回答下列問題:
（1）由雜交組合 可以判斷控制羽色的基因位于 染色體上
（2）基因BA、B、b之間的相對顯隱性關(guān)系為（用“>”表不）:
（3）三個復(fù)等位基因的遺傳遵循 定律
（4）一對雌、雄鳥交配，子代的表現(xiàn)型為:灰紅雌:灰紅雄:藍色雌:深褐雄==1:1:1:1，則該對親本鳥的基因型是:
（5）雜合的深褐色雄鳥有時在它們的羽毛上會出現(xiàn)藍色斑點，請從可遺傳變異的角度提出二個可能的原因:
①
②
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