【題目】下列關于生態系統信息的描述，正確的是
A. 信息可以調節生物種間關系
B. 植物只能感受生態系統中的化學信息
C. 生態系統的物理信息都來源于無機環境
D. 信息只能沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞
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百強名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞中4類有機化合物的關系，每個橢圓形代表一類有機物，則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是（ ） 
A.①﹣④：脂質、酶、蛋白質、激素
B.①﹣④：激素、脂質、蛋白質、酶
C.①﹣④：酶、蛋白質、激素、脂質
D.①﹣④：激素、脂質、酶、蛋白質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含203個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（﹣SH）脫氫形成的二硫鍵（﹣S﹣S﹣）．下列相關敘述不正確的是（ ） 
A.甲為組成乙的基本單位，且乙中可能有20種甲
B.由不同的甲形成乙后，相對分子質量比原來少了3600
C.若組成丙的五碳糖為脫氧核糖，則由丙形成的生物大分子主要在細胞核內
D.如果甲中的R為C3H5O2 ， 則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學方法是生物學研究的精髓之一．下列生物學研究所選擇的方法中，正確的是（ ）
A. 用樣方法研究鼠等動物的種群密度時，應隨機取樣
B. 采用標志重捕法調查土壤動物的豐富度時，應防止標志物脫落
C. 用血球計數板計數酵母菌數量時，應統計方格內和四邊上的菌體
D. 用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法統計各種群的數量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據如圖回答相關的問題： 
（1）此圖中有雙層膜結構的細胞結構是（填名稱）．
（2）進行有氧呼吸的主要場所（填標號），觀察該細胞器要用染液將其染成色．
（3）植物細胞具有，而該細胞沒有的細胞器是和 ．
（4）1、3、7、8、9在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，稱為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為高等哺乳動物胚胎發育過程中的某一時期示意圖,下列有關敘述不正確的是()
A. 進行胚胎移植進行“沖卵”時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行
B. 胚胎中的②將來發育成胎盤、胎膜
C. 圖中①②③依次為透明帶、滋養層、內細胞團
D. 高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結束
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群，曲線表示δ(δ＝出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是( )
A. t1和t4時刻乙種群的種群密度相同
B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同
C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同
D. t2→t4甲種群密度先上升后下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關土壤動物研究的敘述，正確的是
A. 較稀薄的土壤，動物群落不存在分層現象
B. 土壤動物活動能力強，可采用標志重捕法調查其豐富度
C. 土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結構有差異
D. 隨機掃取表層土取樣，可以調查土壤小動物類群豐富度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】稀鹽酸直接注入狗的血液中，不會引起胰液分泌；切除通向狗小腸的神經，只留下血管，向小腸內注入稀鹽酸，會引起胰液分泌。對這一結果的解釋是
A. 這個頑固的神經反射仍然存在，是因為小腸上微小的神經難以剔除干凈
B. 鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液
C. 鹽酸刺激小腸黏膜產生了某種物質，該物質經過血液循環刺激了胰腺分泌胰液
D. 鹽酸被小腸吸收，經血液循環刺激了胰腺分泌胰液
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