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【題目】高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發生如圖所示的免疫反應(A、B為有關的物質)，下列各種分析錯誤的是（）

A.禽流感病毒H5N1侵入機體后，T細胞的細胞周期可能會變短

B.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質，B物質的化學本質是糖蛋白

C.T細胞成熟于胸腺，它可分化成記憶細胞和效應T細胞

D.A物質為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體發生的免疫反應；被高致病性禽流感病毒H5N1侵染的宿主細胞稱為靶細胞；T細胞受到抗原刺激后增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞，效應T細胞能與靶細胞結合，并將靶細胞裂解死亡，同時效應T細胞釋放淋巴因子增強細胞免疫．圖中A為淋巴因子；B為細胞膜上的糖蛋白。

A、禽流感病毒H5N1侵入機體后，促進T細胞增殖分化，因此T細胞的細胞周期變短，A正確；

B、效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴于細胞膜上的B物質（受體），而受體的化學本質是糖蛋白，B正確；

C、T細胞成熟于胸腺，它可分化成記憶細胞和效應T細胞，C正確；

D、A是T細胞產生的淋巴因子，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案

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【題目】下列各項中，屬于群落的是

A. —個池塘中的全部魚

B. 一塊朽木上的全部真菌

C. —塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

D. —塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

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【題目】某轉基因牛的生產技術流程如圖。請回答：

（1）利用過程①的方法構建的基因文庫是____________________（填“基因組文庫”或“部分基因文庫”）；PCR技術大量擴增此目的基因的前提是__________________________，以便合成引物；PCR擴增過程經過變性、復性和__________三個步驟。

（2）轉入生長激素基因的牛可通過乳腺細胞分泌乳汁來生產人生長激素，過程②中，將目的基因與_________的啟動子等調控組件重組在一起構建重組質粒，通過________法導入受精卵中，然后利用胚胎工程的______________________________ (答出2項)技術手段獲得轉基因牛。

（3）該轉基因牛進入泌乳期后，其分泌的乳汁中并未含有人的生長激素，可能的原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年1月，中國科學家首次利用基因編輯技術，敲除了猴胚胎的生物節律核心基因BMAL1，獲得了一批節律紊亂的小猴(第一代模型猴)。采集了其中一只睡眠紊亂最明顯的成年猴的體細胞，通過體細胞克隆技術，獲得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴(第二代模型猴)，簡要過程如圖所示。這填補了生物節律紊亂研究高等動物模型的空白。請回答下列問題：

(1)基因敲除是指外源DNA與受體細胞基因組中序列相同或相近的基因發生同源重組，從而代替受體細胞基因組中的相同(相似)的基因序列，整合入受體細胞的基因組中。基因敲除過程中，構建的基因表達載體，外源基因應位于___________才可表達；外源基因是否導入受體細胞，可通過對重組DNA上___________的表達進行鑒定和選擇。

(2)該研究離不開ES細胞。ES細胞在形態上表現為___________；其在飼養層細胞上或在添加抑制因子的培養液中可以___________。

(3)第二代模型猴___________(填“是”或“不是”)對第一代模型猴中編號為A6的100%復制，原因是：___________。

(4)通過動物核移植獲得新個體，體細胞核移植的難度___________(填“高于”或“低于”)胚胎細胞核移植。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖，下列敘述正確的是( )

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加

③下丘腦體溫調節的中樞，也是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器，在細胞外液滲透壓升高時，可以促進合成e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調節體溫。

⑥上圖所示的神經調節過程中，腎上腺、皮膚均屬效應器

A.①②③④B.①②④⑥C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體內重要的能源物質，如圖是ATP和ADP、AMP之間的轉化關系，下列敘述錯誤的是（　　）

A. ATP、ADP、AMP和核糖體中都含有核糖

B. 甲過程中釋放的能量可用于暗反應或細胞分裂

C. 催化乙和丙過程的酶應該是同一種酶

D. 部分酶的組成元素和ATP的組成元素相同

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【題目】霉菌能用來生產胡蘿卜素，但該菌株的高產性狀容易退化，需要定期篩選出高產菌株，研究表明菌體細胞內的[H]可將無色的 TTC 還原為紅色復合物，且菌體細胞內[H]含量越高，還原能力越強，胡蘿卜素合成能力也越強。請結合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問題。

孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有 TTC 的培養基上→挑取單菌落→擴大培養→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

（1）工業生產上提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種，除可利用上述微生物的發酵生產之外，還可以從植物中提取和從_________中獲取。萃取的效率主要取決于萃取劑的_________。萃取的最佳溫度和時間可以通過設置___________來摸索。

（2）將菌液涂布到含 TTC 的培養基上，目的是篩選出______________________，對照組需涂布等量的___________以判斷培養基是否被污染。挑取單菌落時，若菌落周圍___________，則菌株合成胡蘿卜素的能力較強。

（3）從該微生物中提取胡蘿卜素時，擴大培養后要收集菌絲進行的處理是粉碎和____________，以提高萃取效率。現有石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯等四種有機溶劑，最好選擇____________用于胡蘿卜素的萃取，主要理由是_______________________；________________（答二點以上）。

（4）胡蘿卜素的萃取瓶口需安裝_______________裝置，以防止___________。

（5）用微生物的發酵生產，除供給足量的水、無機鹽、氧氣外，還需供給_______等營養物質。微生物計數有顯微鏡直接計數法、稀釋涂布平板法二種，但二者的計數結果卻存在一定的差異，原因是____________________________，若發酵液中的產胡蘿卜素菌需進行及時的數量分析，最好采用___________________法進行計數。

（6）為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學將葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的 1、2、3、4、5 位置（如圖甲所示），并進行分離，濾紙條上各色素帶的位置_____________（填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。