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第1卷單元月考期中期末系列答案科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州中學(xué)高三最后一次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
回答下列關(guān)于基因工程的問題。
草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡。但是，它的使用有時也會影響到植物的正常生長。目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入植物細胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。
下圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理，但是是否成功還未知。圖1和2分別表示兩段DNA序列。表格中1-4分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。據(jù)圖回答下列問題：
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（1）若A-C澆清水，D-F澆的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成長的是_________。
（2）若要從大腸桿菌中篩選出含EPSPS基因的突變菌株甲，在大腸桿菌培養(yǎng)基中還必須加入 ___________。
（3）假設(shè)位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列均如圖I所示，則應(yīng)選擇表中酶__________進行酶切；若位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列分別如圖I和II所示，則應(yīng)選擇表中酶__________ 進行酶切。
（4）假設(shè)大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側(cè)序列如圖II所示，請在方框內(nèi)畫出經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個末端的堿基序列。（2分）
（5）假設(shè)EPSPS基因已被成功轉(zhuǎn)移到植物F中，但植物F仍沒有表現(xiàn)出抗性，分析可能的原因_______________________________________________________________。
下圖甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000對堿基）與大腸桿菌pUC18質(zhì)粒（2.7kb）重組的示意圖。圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側(cè)，其控制合成的物質(zhì)能使菌落呈現(xiàn)藍色。（圖乙中深色圓點即為藍色菌落）
（6）圖乙的培養(yǎng)基中含有氨芐青霉素，請判斷圖乙中所出現(xiàn)的白色和藍色兩種菌落中，何種會含有重組質(zhì)粒。___________。
（7）現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒，酶切后進行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為_________kb和 kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功。（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計）
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科目：高中生物 來源：2012屆天津市天津一中高三第三次月考考試生物試卷 題型：綜合題
請分析回答下列問題：
（1）細胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認識這個最基本的生命系統(tǒng)。
①細胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會 。
②參與細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是 。
③下圖表示了細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：
圖中X代表的化學(xué)元素是：_____________。現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量
核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物：
模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____（填序號）。
（2）長春堿為夾竹桃科植物長春花中提取的一種生物堿，其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認為長春堿有抗癌的作用，但是使用長春堿化療時，會造成血細胞的減少，為了證明這種觀點正確，請按照下面的設(shè)計思路完成實驗。
供選實驗材料：
| A．小鼠骨髓瘤細胞 | B．小鼠造血干細胞 | C．小鼠成熟紅細胞 供選實驗用品： | D．動物細胞培養(yǎng)液 E．長春堿 F．秋水仙素 |
組不加入此物質(zhì)。代后，長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比，殘翅個體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說明 。如果在某果蠅種群中，每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么在理想狀態(tài)下殘翅（v）的基因頻率為 。查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012屆上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測生命科學(xué)試卷 題型：綜合題
回答下列關(guān)于光合作用的系列問題。（13分）
1．下圖中④物質(zhì)的中文名稱是 ，光合作用中最終的電子供體是 。
2．反應(yīng)①稱為______，產(chǎn)生的O2釋放到空氣中至少要穿過_____層生物膜。
3. 在結(jié)構(gòu)⑨_________中進行的主要生理活動是_________________，影響反應(yīng)⑤過程的細胞結(jié)構(gòu)是________________。
4. 在春末晴朗的白天，上海某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度（實際光合作用強度與呼吸作用強度之差），結(jié)果如圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同）
（1）在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5這兩種化合物中相對含量較高的是 ；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用酒精脫色后用碘液處理，13時所取葉片顯色較 （深或淺）。
（2）曲線b的峰值低于曲線a，其中的主要決定因素是 _______。曲線c高于曲線b，原因是_______________。
（3）6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是_________________。
（4）在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如右表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每l00cm2
葉片產(chǎn)生的葡萄糖中_______________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點后一位)
| 光照強度 (千勒克司) | 光合作用速度 (CO2mg/100cm2葉·小時) |
| 1.0 | -2.0 |
| 3.0 | +2.0 |
| 5.0 | +6.0 |
| 7.0 | +10.0 |
| 8.0 | +12.0 |
| 10.0 | +12.0 |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型：綜合題
請分析回答下列問題：
（1）細胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認識這個最基本的生命系統(tǒng)。
①細胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會 。
②參與細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是 。
③下圖表示了細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：
圖中X代表的化學(xué)元素是：_____________。現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物：
模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____（填序號）。
（2）長春堿為夾竹桃科植物長春花中提取的一種生物堿，其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認為長春堿有抗癌的作用，但是使用長春堿化療時，會造成血細胞的減少，為了證明這種觀點正確，請按照下面的設(shè)計思路完成實驗。
供選實驗材料：A．小鼠骨髓瘤細胞 B．小鼠造血干細胞 C．小鼠成熟紅細胞
供選實驗用品：D．動物細胞培養(yǎng)液 E．長春堿 F．秋水仙素
①你所選的實驗材料以及實驗用品是： 。
②將所選的實驗材料都均勻分成兩組，實驗組加入 （填字母），對照組不加入此物質(zhì)。
③討論：若實驗結(jié)果證明使用長春堿化療會造成血細胞的減少，那么你認為受影響更大的是白細胞還是紅細胞？ 。
(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問題的良好材料，請回答:
①假定殘翅（v）基因頻率為10－5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結(jié)果長翅（V）類型個體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比，殘翅個體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說明 。如果在某果蠅種群中，每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么在理想狀態(tài)下殘翅（v）的基因頻率為 。
②將果蠅的一個細胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，待細胞分裂兩個周期后，取出放射自顯影后，觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體，發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中，只有一條鏈含有放射性，則另一條染色單體有 條鏈含有放射性。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測生命科學(xué)試卷 題型：綜合題
回答下列關(guān)于光合作用的系列問題。（13分）
1．下圖中④物質(zhì)的中文名稱是 ，光合作用中最終的電子供體是 。
2．反應(yīng)①稱為______，產(chǎn)生的O2釋放到空氣中至少要穿過_____層生物膜。
3. 在結(jié)構(gòu)⑨_________中進行的主要生理活動是_________________，影響反應(yīng)⑤過程的細胞結(jié)構(gòu)是________________。
4. 在春末晴朗的白天，上海某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度（實際光合作用強度與呼吸作用強度之差），結(jié)果如圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同）
（1）在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5這兩種化合物中相對含量較高的是 ；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用酒精脫色后用碘液處理，13時所取葉片顯色較 （深或淺）。
（2）曲線b的峰值低于曲線a，其中的主要決定因素是 _______。曲線c高于曲線b，原因是_______________。
（3）6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是_________________。
（4）在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如右表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每l00cm2
葉片產(chǎn)生的葡萄糖中_______________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點后一位)
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光照強度 (千勒克司) |
光合作用速度 (CO2mg/100cm2葉·小時) |
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1.0 |
-2.0 |
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3.0 |
+2.0 |
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5.0 |
+6.0 |
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7.0 |
+10.0 |
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8.0 |
+12.0 |
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10.0 |
+12.0 |
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