【題目】生物體的一切生命活動都離不開水，水是構成細胞的重要的無機化合物，它在細胞中以結合水和自由水兩種形式存在。下列敘述錯誤的是
A. 活細胞中含量最多的化合物是水 B. 幼兒體內的含水量遠遠高于成年人
C. 種子曬干后，結合水減少，代謝減慢 D. 植物老熟部分比幼嫩部分含水量低
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【題目】如圖1為蘋果醋的工業生產流程，以及實驗室分離、純化發酵菌的方法步驟．請回答以下問題： 
純化發酵菌的方法步驟：配制培養基→培養基滅菌→接種→培養→挑選符合要求的菌落．
（1）圖1中①過程與②過程需要接種的發酵菌分別是 ．
（2）微生物培養基的營養成分包括、水、無機鹽和生長因子．
（3）某同學用新鮮蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對蘋果醋 ．
（4）某同學計劃統計食醋中該發酵菌的總數，他選用10﹣4 ， 10﹣5 ， 10﹣6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養皿．從對照實驗的角度看，還應設置的一組對照組是 ， 設置對照組的目的是 ．
（5）如圖2所示曲線中，能正確表示上述發酵過程中培養液pH變化曲線是（選填“①”、“②”、“③”、“④”）．
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【題目】下列物質轉化過程會發生在人體內的是
A. H2O中的O轉移到O2中 B. CO2中的C轉移到C6H12O6中
C. O2中的O轉移到H2O和CO2中 D. C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中
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【題目】圖甲為興奮在神經元之間傳遞的示意圖，圖乙表示圖甲中Na+內流引起神經元產生動作電位的機制。請回答下列問題：
（1）圖甲中，突觸前膜將神經遞質分泌到突觸間隙體現了細胞膜具有__________性；神經遞質與突觸后膜上的受體結合引起Na+內流體現了細胞膜具有__________功能。
（2）圖甲中的Na+內流是指圖乙中Na+__________（填“由A側進入B側”或“由B側進入A側）。圖乙中失活關閉狀態的Na+通道__________（填“能”或“不能）直接進入開放激活狀態。由圖乙可知，神經元的細胞膜主要通過____________________來實現動作電位的產生。
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【題目】下圖是表示某種生物個體內的三個正在進行分裂的細胞，請據圖回答下列問題
（1）甲圖表示______________分裂______期細胞，有染色體__________條。
（2）乙圖表示______________分裂，圖中有同源染色體______________對。
（3）丙圖細胞分裂形成的子細胞稱__________________________________。
（4）乙圖中染色體、染色單體、DNA之比為__________________________。
（5）甲、乙、丙三圖中DNA之比是__________________________________。
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【題目】如圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調節過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據圖回答： 
（1）圖中過程①分泌的激素名稱是 ．
（2）人突然進入寒冷環境后，首先加強的是過程（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝 ， 增加產熱．同時皮膚血管 ， 以減少機體散熱，維持體溫恒定．
（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程加強（填序號），這種調節作用在生理學上叫做 ．
（4）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是因為缺碘會造成分泌不足，導致過程（填序號）加強所致．
（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協同作用的激素，促進人體正常的生長發育．
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【題目】請回答有關細胞生命歷程的問題：
Ⅰ.如圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：
（1）⑤過程稱為_________，該過程發生的根本原因是_________________。
（2）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其將發生的變化⑥為_________________。
Ⅱ.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細胞圖像。請回答下列問題：
（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇_______（填字母）區細胞。實驗中常用鹽酸酒精混合液處理根尖，目的是_______________________________________。
（2）某同學通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數記錄如下，
細胞分裂時期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
總數 | M | A | B | C | D |
數值最大的字母是_______，理由_________________，若已知該細胞的一個細胞周期大約為10.6小時，則分裂間期所需要的時間____________小時（用字母和數字表示）。
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【題目】如圖為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，A,B,C,D是乙中的四種生物．請據圖回答： 
（1）圖中丙代表 ， 甲、乙、丙共同組成一個 ． 該生態系統具有和信息傳遞功能．
（2）如果該生態系統內還有硝化細菌等原核生物存在，則流經該生態系統的總能量（填“大于”、“小于”、或“等于”）該生態系統綠色植物所固定的全部太陽能．
（3）由于某種因素使得乙中B的數量在短時間內減少，一段時間后又恢復到原來水平，表明生態系統具有能力，其基礎是調節．
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