【題目】小明穿著剛買的新鞋去登長城，腳上磨出了一個大大的水泡，此水泡中的液體應(yīng)來自
A．組織液 B．血漿
C．淋巴 D．血清
發(fā)散思維新課堂系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知子代基因型及比例為：YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1:1:1:1:2:2。按自由組合規(guī)律推測雙親的基因型是 ( )
A. YYRR×YYRrB. YYRr×YyRrC. YyRr×YyRrD. Yyrr×YyRr
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在豚鼠中，黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。下列能驗證基因自由組合定律的最佳雜交組合是( )
A. 黑光×白光→子代全為黑光
B. 黑光×白粗→子代全為黑粗
C. 黑粗×黑光→3黑粗∶1白粗
D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A．抗體和抗原的結(jié)合
B．丙酮酸的進(jìn)一步氧化分解
C．食物中淀粉的消化分解
D．生長激素的合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是（ ）
A. 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境 B. 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置
C. 生態(tài)系統(tǒng)的空間大小 D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述中，正確的是 （ ）
A. 專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B. 分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供硝化細(xì)菌再利用
C. 分解者分解動植物遺體釋放出的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D. 分解者都是微生物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 （ ）
A. A圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時，反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升
B. B圖中，a點以后，隨溫度升高酶的活性下降
C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線
D. 三圖說明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度均有影響
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1928年，格里菲思利用小鼠為實驗材料，進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，其中所用的R型活細(xì)菌無毒性，S型活細(xì)菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 注射R型活細(xì)菌，小鼠死亡
B. 注射S型活細(xì)菌，小鼠死亡
C. 注射加熱后殺死的S型細(xì)菌，小鼠死亡
D. R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射，小鼠不死亡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖，限制酶MspⅠ作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲl(羊水細(xì)胞）的DNA，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對），經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結(jié)果見圖2。請回答下列問題。
（1）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起苯丙酮尿癥，說明基因控制性狀的方式為_______________。
（2）Ⅰ1、Ⅲ1的基因型分別為____________________。
（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表現(xiàn)正常，長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的___________倍。（保留兩位小數(shù)）
（4）已知該家系也是紅綠色盲癥遺傳病(致病基因用b表示）家族，其中Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅱ3與這兩種遺傳病有關(guān)的基因型是___________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個正常女孩，長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲且為PKU患者的概率為_____________。
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