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動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞．對如圖的相關敘述中，錯誤的是（　　）

A、a過程表示干細胞能自我更新

B、b、c過程表示干細胞具有分化能力

C、a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同

D、a、b、c過程進行中遺傳物質發生不同的定向變異

考點：干細胞的研究進展和應用

專題：

分析：據圖分析，a過程表示細胞增殖；b、c過程表示細胞分化；a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同．

解答： 解：A、根據圖示，a表示細胞增殖，即有絲分裂產生體細胞，實現自我更新，A正確；
B、b、c表示細胞分化，形成不同類型的細胞，行使特定的功能，B正確；
C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，使得遺傳信息表達情況不同，C正確；
D、細胞分裂和分化過程遺傳物質沒有發生改變，D錯誤．
故選：D．

點評：本題考查細胞的增殖、分化等相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞，下列判斷正確的是（　　）

A、①與④，②與⑤，③與⑥是同源染色體

B、①②③可組成一個染色體組，④⑤⑥為一個染色體組

C、在此細胞分裂過程中，線粒體和高爾基體最為活躍

D、若①是X染色體，④是Y染色體，其余則是常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于病毒敘述，正確的是（　　）

A、煙草花葉病毒依賴宿主細胞而增殖

B、流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上

C、腸道病毒可在經高溫滅菌的培養基上生長增殖

D、人類免疫缺陷病毒生命活動所需能量來自體內線粒體提供的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究酵母菌的細胞呼吸類型，請根據所提供的材料和用具設計實驗．
（1）實驗目的：探究酵母菌的細胞呼吸類型．
（2）供選實驗材料和用具：酵母菌培養液，帶橡皮塞的廣口瓶，100毫升燒杯，彎曲的帶紅色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液，清水，凡士林．
（3）實驗原理：酵母菌在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸；在供氧不充足的條件下既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸；在缺氧條件下進行無氧呼吸．請寫出酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應式：
有氧呼吸：

無氧呼吸：

（4）實驗方案：
①將實驗材料和用具按如圖A所示裝配好實驗裝置．從設計的裝置來看，本實驗選擇的觀測指標是

．如果要探究酵母菌的細胞呼吸類型，還需設計另一個實驗裝置B．請你寫出裝置B與裝置A的區別：

．

你設計的裝置B，其觀測指標是

．
②請你設計一份用于記錄實驗現象的統計表．

③如果實驗還需設計一個實驗裝置校正，請你用文字簡單的說明．

，

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀以下三段材料，根據材料回答問題：
Ⅰ．關于線粒體等細胞器的起源有真核生物的內共生起源假說：大約在15億年前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核細胞，先后吞并了幾種原核生物（例如細菌和藍藻），由于后者沒有被分解消化，它們從寄生逐漸過渡到共生，成為宿主細胞里面的細胞器．例如被吞噬的好氧細菌成為了線粒體，而被吞噬的藍藻成為了葉綠體．
Ⅱ．Denal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內膜和其他組分的方法．首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜，離心后可以將外膜與線粒體質（包括線粒體內膜和線粒體基質）分開．去垢劑可以破壞線粒體內膜，釋放基質，破裂的內膜可以重新閉合成小泡，離心后可以進一步將二者分開．
Ⅲ．在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器，下圖一是葉肉細胞中相關的生理過程示意圖，下圖二為不同光照下綠色植物對CO₂吸收相對值的相應曲線．

（1）由上述資料推測，通過DNA測序發現，線粒體和葉綠體的基因組序列應分別與

相似．
（2）以下研究支持內共生假說的有

．（選填字母，答案可以有多個）
A．對玉米葉綠體rRNA的研究發現，與細菌的相似而與細胞質不同
B．葉綠體中許多代謝途徑與藍藻相似而與細胞質不同
C．線粒體在真核細胞中普遍存在
D．線粒體和葉綠體都含有DNA，能自我復制．
（3）線粒體基質中可能含有的化學成分有

．（選填字母，答案可以有多個）
A．水 B．丙酮酸 C．核苷酸 D．葡萄糖 E．ADP F．Pi G．蛋白質
（4）分離得到的內膜小泡能夠合成ATP．實驗發現，內膜小泡上含有一種F₁顆粒，用尿素破壞內膜小泡后，離心將F₁顆粒與小泡分開，發現內膜小泡合成ATP的功能消失．實驗結果說明

．
（5）在圖二甲狀態時，可以發生圖一中的哪些過程？

（用圖中小寫字母表示）．圖二中乙～丙段時，限制光合作用的主要因素是

，如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內C₃化合物的含量

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中正確的一組是（　　）

①A過程叫解離，作用是僅使根尖組織細胞死亡
②B過程叫漂洗，主要目的是洗凈解離液
③D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，使細胞相互分散開
④E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點，才能進行下一步的觀察．

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

白血病是一種常見的造血組織腫瘤性疾病．該病是由于造血干細胞中原癌基因發生突變，使之變成不受機體控制、連續進行分裂的惡性增殖細胞．而在正常的情況下，人體血液中的紅細胞、自細胞、血小板都是通過造血干細胞形成的．請問：造血干細胞將通過下列哪些過程完成對血細胞的補充？
①細胞有絲分裂；②細胞分化；③細胞減數分裂（　　）

A、①

B、②

C、①②

D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于神經傳導和相關結構與功能的表述正確的是（　　）

A、突觸小體能夠實現電信號→化學信號→電信號轉變

B、突觸傳遞可能是上一個神經元對下一神經元抑制作用

C、感受器是感覺神經元末梢，效應器是運動神經元末梢

D、感受器的基本功能是感受刺激，形成感覺

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