【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)中，含有DNA分子的細胞器是 （ ）
①細胞核 ②細胞質(zhì)基質(zhì) ③葉綠體 ④核糖體 ⑤線粒體
A. ①③ B. ②④ C. ①③⑤ D. ③⑤
特高級教師點撥系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙表示發(fā)生在染色體上的變異。下列敘述正確的（ ）
A.甲圖發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位
B.乙圖所示的變異來源屬于基因重組
C.乙圖發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的片段交換
D.甲圖所示的變異發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)含量的變化曲線，下列說法與其不相符的是
A. 該圖表示在油菜種子的成熟過程中，糖類（甲）和脂肪（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反
B. 該圖表示某運動員長跑時體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化
C. 曲線甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C5和C3的含量變化
D. 該圖表示光照后葉綠體類囊體薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述，合理的是
A. 該計劃的實驗將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防
B. 該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C. 該計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列
D. 該計劃的實驗不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個人隱私等負面影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ數(shù)據(jù)繪制成的曲線，則下列說法不正確的是（ ）
A. 在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2量與細胞呼吸釋放的CO2量相等
B. a點的形成是由夜間的低溫造成的
C. 從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成停止
D. 增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體組織細胞（如骨骼肌細胞）有氧呼吸時需要的C6H12O6和O2從外界進入該細胞參與反應(yīng)，各自至少需要通過多少層生物膜
A．3和4 B．4和5
C．7和9 D．7和11
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某綠色植物的幼苗分別放在不同O2濃度的密閉容器中，1小時后，測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：
（1）在7%的O2濃度下，植物的幼苗進行的呼吸方式是________________，寫出這一過程的反應(yīng)式：__________________________________________________________。
（2）當氧濃度從20%升高到25%時，植物的呼吸強度_____________________________。
（3）就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長期貯藏的最佳氧濃度是___________________，此條件下植物細胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是________________________________。
（4）為了能使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變化，實驗應(yīng)在______________________處進行，其目的是__________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果．有關(guān)敘述錯誤的是（ ） 
A.圖一、二、三實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH
B.圖一可以得出酶比無機催化劑催化活性更高
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
