【題目】下列對基因型與表現型關系的敘述，錯誤的是
A．表現型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表現型一定相同
C．在相同的生活環境中，基因型相同，表現型一定相同
D．在相同的生活環境中，表現型相同，基因型不一定相同
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一般人對苯硫脲感覺有苦味，由顯性遺傳因子B控制；也有人對其無味覺，叫味盲，由隱性遺傳因子b控制。統計味盲家族，若三對夫婦的子女味盲的概率各是25%、50%和100%，則這三對夫婦的基因型最可能是
①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb
A．①②③
B．④⑤⑥
C．④②⑤
D．④⑤②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內進行植物栽培實驗，他們對溫室內CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的（ ） 
①c、e兩點的光合速率等于呼吸速率
②c﹣d之間的區段光合速率大于呼吸速率
③d﹣e段光合速率小于呼吸速率
④進行細胞呼吸的區段只有ab段和fg段
A.1種說法正確
B.2種說法正確
C.3種說法正確
D.4種說法正確
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】補充正常凝血因子F8可以治療甲型血友病，因此可以利用轉基因技術人工生產F8．某種大腸桿菌的質粒中含有β﹣半乳糖苷酶α片段序列，大腸桿菌的DNA分子中則含有β﹣半乳糖酶ω片段序列，由于天然大腸桿菌同時具備這兩種片段序列，可以使培養基中含有X﹣gal底物轉變成藍色產物，當缺少任意一個α或ω片段序列，X﹣gal底物不能轉變成藍色產物．HindⅢ、EcoRI、BamHI分別為三種限制性內切酶，如圖中箭頭所指為三種限制酶的切點． 
（1）應選用的限制性內切酶是 ， 選擇的依據是 ．
（2）限制酶作用的化學鍵是 ．
（3）控制F8的基因也可以通過人體細胞相應的mRNA來合成，該合成的過程稱為 ． 將經轉基因技術處理過的質粒導入大腸桿菌后，再將大腸桿菌接種到含有X﹣gal底物的培養基培養一段時間后，培養基中出現較多的藍色菌落，這是因為 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗，下列說法正確的是
A. 用8%的鹽酸處理的口腔上皮細胞仍是活細胞
B. DNA只存在于細胞核中，RNA存在于細胞質和細胞核中
C. 加入8%的鹽酸的目的增大細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
D. 對DNA和RNA染色，需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結構，下列有關該細胞的敘述中正確的是
A. 圖中1具有雙層膜，是進行光合作用的場所
B. 圖中2是中心體，該細胞可能是動物細胞
C. 圖中3是高爾基體，在動物細胞中有分泌功能
D. 圖中4是核糖體，是合成蛋白質的場所
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某班學生以新鮮菠菜葉為材料進行葉綠體中色素的提取和分離的實驗時，由于各組操作不同，出現了如圖所示的四種不同的層析結果．下列分析合理的是（ ）
A.
如圖可能將層析液沒及了濾液細線
B.
如圖可能是因為研磨時未加入SiO2
C.
如圖是正確操作得到的理想結果
D.
如圖可能是因為研磨時未加入CaCO3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】節瓜有雌株、雄株和兩性株三種性別類型的植株，研究人員做了如下表所示的實驗．下列有關說法錯誤的是（ ）
親本 | F1 | F2（由F1兩性株自交得到） | |
實驗一 | 純合雌株×純合雄株 | 兩性株（120） | 雌株（30）、兩性株（100）、雄株（30） |
實驗二 | 純合雌株×兩性株 | 雌株（60）、兩性株（60） | 雌株（30）、兩性株（90） |
A.該節瓜性別的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.實驗一中，F2中的兩性株中純合子占 
C.實驗二中，親本與F1中的兩性株的基因型相同
D.實驗一，二中F1兩性株測交結果不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
