【題目】科學工作者發現CYP2D6酶在藥物可待因發揮止痛作用時起重要作用，機理如圖，據圖回答： 
（1）疼痛信號在神經元間的傳遞依賴結構完成，痛覺產生的過程中，與圖中特異性受體結合的信號分子是 ． 據圖分析，可待因止痛的原理是；
（2）由于CYP2D6基因突變的原因，相同劑量的可待因在不同人體內代謝產生的嗎啡量不同，對此合理的解釋是 ． 若產生的嗎啡量不足，疼痛仍舊強烈，若過量，則會引起嚴重不良反應．為提高可待因的止痛效果并降低不良反應．可對患者進行 ， 從而了解患者的遺傳信息，以進行更加個人化的藥物治療．
【答案】
（1）突觸；神經遞質；嗎啡與產生疼痛信號的特異性受體結合，阻礙了疼痛信號與其特異性受體結合
（2）CYP2D6基因突變，抑制CYP2D6酶的合成，不能催化可待因產生嗎啡；測定患者的人類基因組的全部DNA序列
【解析】解：（1）興奮在神經元間的傳遞依賴突觸結構完成．痛覺產生的過程中，與圖中特異性受體結合的信號分子是神經遞質．據圖分析，可待因止痛的原理是嗎啡與產生疼痛信號的特異性受體結合，阻礙了疼痛信號與其特異性受體結合，從而阻斷了大腦中疼痛信號的傳遞．（2）由于CYP2D6基因突變，抑制CYP2D6酶的合成，不能催化可待因產生嗎啡，相同劑量的可待因在不同人體內代謝產生的嗎啡量不同．為提高可待因的止痛效果并降低不良反應，可測定患者的人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息，人類將有可能根據個人遺傳信息的構成特點，進行更加個人化的治療方法． 所以答案是：（1）突觸 神經遞質 嗎啡與產生疼痛信號的特異性受體結合，阻礙了疼痛信號與其特異性受體結合（2）CYP2D6基因突變，抑制CYP2D6酶的合成，不能催化可待因產生嗎啡 測定患者的人類基因組的全部DNA序列
【考點精析】關于本題考查的突觸的結構，需要了解突觸是指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構；包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜才能得出正確答案．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請據圖回答。
（1）圖中Ⅰ階段必須在__________(填“有光”／“無光”)條件下才能進行，故稱為________階段。
（2）科學家利用同位素標記法證明光合作用釋放的02來自(②]_______。
（3）圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③]_________，葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的場所是________________________。
（4）在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少[④]_______的供應，則(CH20)生成量將______________(填“增加”／“減少”／“不變”)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員在一定二氧化碳濃度和溫度條件下，利用蘋果樹、梨樹幼苗進行了一系列探究實驗，得到結果如圖所示．請回答下列問題： 
（1）科研人員設計本實驗的目的是 ．
（2）據圖分析，當光照強度小于0.4mmol光子/m2s時，光反應中的生成速率限制了光合作用速率；當光照強度大于0.7mmol光子/m2s，限制光合作用速率的主要環境因素有 ．
（3）光照強度為0.5mmol光子/m2s時，蘋果的CO2固定速率比梨高μmol/m2s．
（4）生產實踐中，為提高經濟效益在果樹下套種適當的農作物，使植被的垂直結構復雜化，這樣做的意義是提高了 ．
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【題目】某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為錯誤的是（ ）
比較內容 | 植物細胞工程 | 動物細胞工程 | |
A | 特殊處理 | 酶解法去除細胞壁 | 用胰蛋白酶處理后制成細胞懸浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化學方法、生物方法 | 物理方法、化學方法 |
C | 典型應用 | 人工種子、種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
D | 培養基區別 | 蔗糖是離體組織賴以生長的成分 | 動物血清不可缺少 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】據圖示回答下列問題
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是______，判斷的主要依據為__________。
(2)甲、乙兩細胞的統一性表現在_________________________。
(3)甲、乙兩細胞的差異性表現在甲無_______、______而乙有；甲只有_______、而乙還有其他細胞器。
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【題目】玉米條紋病由α細菌感染引起，葉枯病由β細菌感染引起．玉米條紋病抗性由基因A、a控制，葉枯病抗性由基因B、b控制，兩對等位基因獨立遺傳．以下是利用玉米品種甲、乙所做實驗的結果：
實驗組別 | 品種 | 用α細菌感染自交后代 | 用β細菌感染自交后代 |
1 | 甲 | 均成活 | 均死亡 |
2 | 乙 | 均死亡 | 均成活 |
據表回答：
（1）抗葉枯病的玉米品種是 ， 判斷依據是 ．
（2）若用兩種細菌同時感染品種乙的多棵植株，則成活個體所占比例為 ．
（3）以上述玉米品種甲、乙為親本進行雜交，取其F2中的三棵植株分別編號1，2，3，讓其自交，收獲種子并分別播種于不同實驗區中進行相應處理，統計各區的存活率，結果如下表：
實驗處理 | 無菌水 | α細菌進行感染 | β細菌進行感染 | α細菌+β細菌進行雙感染 |
植株1自交后代的存活率（%） | 100 | 25 | 0 | 0 |
植株2自交后代的存活率（%） | 100 | 100 | 75 | 75 |
植株3自交后代的存活率（%） | 100 | 25 | 75 | ？ |
據表推測：
①抗條紋病是（填“顯性性狀”或“隱性性狀”）．
②品種甲的基因型是 ， 植株2的基因型是 ， 表中的“？”處數字是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象，下列說法正確的是（ ） 
Ⅰ具有同源染色體的細胞有①②③；
Ⅱ③所示的細胞中有2個四分體；
Ⅲ進行有絲分裂的細胞為①和③；
Ⅳ④中發生了等位基因的分離；
Ⅴ動物睪丸中可能同時出現以上細胞．
A.ⅠⅡⅤ
B.ⅠⅡⅣ
C.ⅠⅢⅤ
D.ⅡⅣⅤ
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，請回答：
（1）圖中a是_______，a分子通過________反應形成A。
（2）B是絕大多數生物細胞內貯存________的物質；其基本組成單位b是指_____，人體細胞中b的種類有________種。
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