【題目】—個雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤占全部堿基的23.8%。則該DNA分子中A+C的含量占
A. 47.6% B. 50% C. 23.8% D. 52.4%
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【題目】下列關于基因突變的敘述，不正確的是
A. 基因突變能產生等位基因 B. 基因突變在自然界中普遍存在
C. 自然條件下突變率較低 D. 基因突變產生的變異都是不利的
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【題目】下列有關植物激素及其應用對應正確的是
A. 脫落酸——麥田除草
B. 赤霉素——促進淀粉酶的產生
C. 乙烯——促進果實的發育和成熟
D. 細胞分裂素——獲得無子番茄
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【題目】下列與抗利尿激素有關的敘述，錯誤的是
A. 抗利尿激素是由垂體釋放的
B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量減少
C.神經系統可調節抗利尿激素的釋放
D. 抗利尿激素促進水被重吸收進入腎小管腔
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【題目】對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察，結果如圖所示，有關假設和推論正確的是( )
A．若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細胞中央將出現赤道板
B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發生在這一階段
C．若圖乙表示減數分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發生在這一階段
D．若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞，則c組細胞中可能出現四分體
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【題目】
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：在蓋玻片一側滴入0．3g/mld蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引，這樣重復幾次。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
（1）此時細胞發生了_____現象，吸水能力變_________．
圖中A、B處的顏色分別是_________ 、 ________。
（2）如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅
（植物細胞不吸收的紅色染料）的0．3g/ml的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A處顏色是________．若視野較暗，可以調節顯微鏡，使用______（填“大”或“小”）光圈。
（3）將步驟三所得的玻片標本放在80°C條件下處理一段時間再觀察，A處的顏色是綠色，為判斷該細胞是否存活，同學在蓋玻片一側滴加清水，在另一側用吸水吸引。重復幾次，觀察到細胞的狀態______（填“會”或“不會”）改變。
（4）若觀察的玻片標本是動物細胞，用臺盼藍染色劑處理后，細胞不變色，判斷該細胞是否存活？______
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【題目】下列有關促胰液素的敘述，正確的是
A. 促胰液素是巴甫洛夫發現并命名的
B. 促進胰液分泌是一個神經調節過程
C. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的
D. 促胰液素作用于胰腺，促進胰腺分泌胰島素
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【題目】下圖為生長素類似物對植物生長的影響，為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發現三組扦插枝條生根情況無差異。下列分析不正確的是
A．生長素類似物的作用表現出兩重性,它不直接參與細胞代謝
B．生長素類似物的兩種濃度可能都低于A點的濃度
C．生長素類似物的兩種濃度可能為圖中A點和C點的濃度
D．再設置兩種濃度之間一系列濃度梯度的生長素類似物繼續實驗就能達到實驗目的
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【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地證明了DNA是遺傳物質，該實驗包括4個步驟：
①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離
（1）該實驗步驟的正確順序是
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質，在圖甲中標記元素所在部位依次是 ．
（3）圖乙中錐形瓶內的營養成分是用來培養 ．若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于 中；若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌，則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于 ．
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