【題目】吃食物過咸時，會產生渴的感覺，渴覺的感受器和產生渴覺的神經中樞分別于
A. 下丘腦和下丘腦 B. 大腦皮層和下丘腦
C. 下丘腦和大腦皮層 D. 垂體和大腦皮層
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】油茶葉片光合作用合成的有機物，運輸至油茶果實部位積累，葉片是“源”，果實是“庫”。為研究庫源比（果實/葉片數目的值）和葉片光合作用強度的關系，對油茶植株進行了處理，三組處理方法和相應的結果如下圖所示，其他環境條件相同且適宜。回答下列問題：
（1）油菜葉肉細胞光反應發生的場所是：_______________，光反應產生的___________可以將C3轉化為有機物，運輸至油菜果實。
（2）進行實驗時，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實驗材料，并進行圖示的實驗處理，本實驗的自變量是_____________________________。
（3）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結果表明，庫源比越大，葉片的凈光合速率越____________。研究人員對上述實驗結果進行了解釋：果實發育需要較多的有機物，去除部分葉片后，剩余葉片的光合產物__________量增大，導致光合速率增大。綜合上述結果可推測，葉片光合作用產物積累會_________光合作用。
（4）研究者進行另一組實驗，在葉片數量相同的枝條上，保留不同數量的果實。結果發現保留果實數量越多的枝條上的葉片，其光合速率就越大。根據上述研究結果分析，請解釋產生可能的原因是_________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以芳香化合物A為原料合成配體H3BPT的一種合成路線如下：
回答下列問題：
(1)A的化學名稱為____________。
(2)②的反應類型是_____________。
(3)B的結構簡式為_______________。
(4)反應⑤的化學方程式為_____________
(5)D中所含官能團名稱是____________________________。
(6)芳香化合物W是H3BPT的一種同分異構體，W在酸性條件下完全水解能生成兩種有機物，其中一種既能發生銀鏡反應又能與NaHCO3反應放出CO2，W的核磁共振氫譜有6組峰，而積比1：1：2：2：2：2，則W的結構簡式為_________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 基因在染色體呈線性排列
B. 基因是有遺傳效應的 DNA 片段
C. 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因
D. 白眼基因與朱紅眼基因是一對非等位基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法錯誤的是 （ ）
A. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質
B. 若圖1表示化合物占細胞干重百分比，則A化合物結構具有多樣性
C. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H
D. a在地殼與活細胞中含量都最多，說明生物界與非生物界在元素組成方面具有統一性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等，如圖表示在適宜溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系，有關說法正確的是（ ）
A. 在A點增加反應物濃度，反應速率將加快
B. 在C點增加反應物濃度，反應速率將加快
C. 若在A點提高反應溫度，反應速率會加快
D. 若在B點增加酶的濃度，反應速率會不變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體運動強度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關系如圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 運動狀態下，肌肉細胞CO2的產生量等于O2的消耗量
B. 運動強度為c時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
C. 無氧呼吸時葡萄糖中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中
D. 若運動強度長時間超過c，肌細胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答有關問題
（1）若Y細胞代表甲狀腺細胞，物質甲就是_____。
（2）若刺激A點，其膜外電位的變化是_____，圖中連于膜外的靈敏電流計偏轉_____次。
（3）血糖濃度上升會導致下丘腦血糖調節中樞興奮并進行神經調節，使Z細胞分泌的激素增多，已知Z細胞分泌的激素可使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是____________________________________。
（4）當血漿滲透壓過高時，_____分泌的抗利尿激素增多，使尿量減少。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學為研究腺垂體的功能，提出以下實驗思路：
①將若干健康的、生理狀況相同的小鼠隨機均分為2組。
A組：每只小鼠注射適量且等量的促甲狀腺激素
B組：每只小鼠注射適量且等量的促甲狀腺激素抑制劑
②實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠血液中甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的濃度，并記錄。
③對所測得的數據進行統計分析。
（要求與說明：促甲狀腺激素抑制劑能與促甲狀腺激素結合使促甲狀腺激素失去活性；實驗持續時間合適；實驗條件均適宜）
請回答：
（1）實驗目的是__________________________。
（2）預測實驗結果（請在坐標系中繪出甲狀腺激素濃度和促甲狀腺激素釋放激素濃度的變化曲線）_________
（3）分析與討論
①用甲狀腺激素濃度作為檢測指標的依據是_________________。
②注射促甲狀腺激素后，小鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素濃度發生變化的原因是_______________________。
③上述分組時，還可增設C組作為對照組，C組：_________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
