【題目】下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是
A. ①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2
B. 在缺氧的情況下，③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C. M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D. 在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中
【答案】C
【解析】由圖可知，N為葡萄糖，M為丙酮酸。
①過程表示氨基酸經(jīng)脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體中，產(chǎn)生的水中的H一個(gè)來自－NH2，一個(gè)來自-COOH，A錯(cuò)誤；在缺氧條件下，N葡萄糖經(jīng)③呼吸作用第一階段生成M丙酮酸和[H]，同時(shí)釋放少量的能量，B錯(cuò)誤；M是呼吸作用第一階段的產(chǎn)物丙酮酸，產(chǎn)生乳酸的④過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C正確；在氧氣充足的情況下，細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，③發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，而②表示有氧呼吸第二和第三階段，場(chǎng)所是線粒體，D錯(cuò)誤。
寒假創(chuàng)新型自主學(xué)習(xí)第三學(xué)期寒假銜接系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c處給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線
B. 乙圖②點(diǎn)時(shí)膜外Na＋大量?jī)?nèi)流
C. 乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于⑤點(diǎn)
D. 丙圖曲線處于④點(diǎn)時(shí)，甲圖a處正處于靜息電位
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B和b表示）。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
(1)控制直毛與分叉毛的基因位于________染色體上，判斷的主要依據(jù)是________
(2)若只考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________（用分?jǐn)?shù)表示）
(3)果蠅的灰體（E）對(duì)黑體（e）為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交，在后代個(gè)體中出一只黑體果蠅．出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。現(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)，以探究其原因（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各基因型配子活力相同）。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用該黑體果蠅與基因型為________的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè)：
I.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=________，則為基因突變；
II.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=________，則為染色體片段缺失。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細(xì)胞分裂 過程中不同時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在形成圖甲細(xì)胞過程中發(fā)生過交叉互換
B. 甲、乙兩圖說明該細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
C. 甲細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，8條姐妹染色單體
D. 若圖乙表示卵細(xì)胞，則圖甲表示次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,細(xì)胞外液占1/3
B. 圖中⑥細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是淋巴
C. 若某人長(zhǎng)期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫
D. ②④⑤的成分和含量相近，最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是
A．不受機(jī)體控制，連續(xù)進(jìn)行分裂
B．活性降低，水分減少
C．體積小．細(xì)胞核大，核仁明顯
D．細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序，已知玉米的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗病（R）對(duì)易感病（r）為顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲（DDRR）和乙 (ddrr），試根據(jù)圖示分析回答：
（1）將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示，則丙的測(cè)交后代中與丙基因型相同的概率是___________。
（2）已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照?qǐng)D1中的程序得到F2后，對(duì)植株進(jìn)行___________處理，選出表現(xiàn)型為___________植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。
（3）科研人員在統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)田中成熟玉米植株的存活率時(shí)發(fā)現(xiàn)，易感病植株存活率是1/2，高稈植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，據(jù)此得出圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有___________種，比例為___________（不論順序）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】P53蛋白對(duì)細(xì)胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度，如果損傷較小，該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過程如圖所示)；若DNA損傷較大，該蛋白則誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．P53蛋白可使DNA受損的細(xì)胞分裂間期延長(zhǎng)
B．P53蛋白可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)
C．抑制P53蛋白基因的表達(dá)，細(xì)胞將不能分裂
D．若P53蛋白基因突變，則可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Ⅰ、為研究赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)在植物正常生長(zhǎng)和鹽堿、干旱等逆境條件下生長(zhǎng)所起的調(diào)控作用，研究者向野生型擬南芥中轉(zhuǎn)入基因E可使其細(xì)胞中GA含量降低(突變體)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：
（1）赤霉素（GA)和脫落酸(ABA)均為植物激素。它們是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)?/span>________，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。而由人工合成的調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)被稱為_____________。
（2）由圖1可知，一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后，_____________擬南芥的存活率更高，由此可知，GA含量 _________ 有利于擬南芥在逆境中生長(zhǎng)發(fā)育。
（3）研究者發(fā)現(xiàn)，成熟種子中高含量的ABA使種子休眠；萌發(fā)的種子釋放大量GA會(huì)降解ABA，同時(shí)GA能抑制ABA的作用，促進(jìn)種子萌發(fā)，由此可知GA和ABA在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠中的作用_________。由圖2可知，野生型擬南芥對(duì)ABA的敏感性_________(填“高于”或“低于”）突變體擬南芥，其原因是與野生型相比，突變體擬南芥中_______________________________________。
（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，GA含量與擬南芥抵抗逆境生存能力有關(guān)，GA還可通過影響細(xì)胞中的ABA信號(hào)途徑調(diào)控植株的生長(zhǎng)狀態(tài)，所以在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立起作用的，而是多種激素___________________________。
Ⅱ、如圖表示香蕉果實(shí)成熟過程中果實(shí)的呼吸速率和乙烯的含量變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）由圖可知，_____________在呼吸作用增強(qiáng)前大量產(chǎn)生，由此可以得出的結(jié)論是___________________。
（2）為了使果實(shí)延遲成熟，可以采用的方法是__________；人工催熟可以釆用的方法是_____________。
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