【題目】科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是（ ）
A．收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)
B．表中幾種動(dòng)物同化效率（A/I）不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同
C．黃鼠的生長(zhǎng)效率（P/A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中
B. 葉溫在3650°C時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C. 植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
D. 葉溫在1535°C時(shí)，甲、乙兩種植物的光合速率均小于呼吸速率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）為顯性，植株紫色基因（B） 對(duì)植株綠色基因（b）為顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。
（1）若要采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)選擇非糯性紫株品系與 品系雜交。
（2）當(dāng)用X射線照射純合非糯性紫株玉米花粉后，將其授于純合非糯性綠株的個(gè)體上，發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色。經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明，這2株綠色植株是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。請(qǐng)回答：
①在上述F1代綠株的幼嫩花藥中觀察到上圖染色體圖象，說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞處于
期。該細(xì)胞中b基因所在位點(diǎn)應(yīng)該是上圖中基因位點(diǎn) （填基因位點(diǎn)“1”或者“2”）。
②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前，有人推測(cè)F1代出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導(dǎo)致F1代少數(shù)綠苗產(chǎn)生。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn)，以探究X射線照射花粉后產(chǎn)生的變異類型。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選上述F1代綠色植株與__________純種品系雜交，得到種子（F2代）；
第二步：讓F2代植株自交，得到種子（F3代）；
第三步：觀察并記錄F3代植株顏色及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
若F3代植株的紫色:綠色為_______，說(shuō)明X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b）。
若F3代植株的紫色:綠色為______，說(shuō)明X射線照射的少數(shù)花粉中第6號(hào)染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】與精子形成過(guò)程相比，卵細(xì)胞形成過(guò)程特有的是
A. 同源染色體聯(lián)會(huì)
B. 染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
C. 細(xì)胞質(zhì)不均等分配
D. 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孟德爾通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)揭示了遺傳的基本規(guī)律．下列敘述正確的是（ ）
A.F1體細(xì)胞中各種基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等
B.F1自交時(shí)，套袋以減少外源花粉的干擾
C.F1自交時(shí)，雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
D.正反交結(jié)果相同，說(shuō)明親本為純合子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。下列敘述不正確的是
A．剛溶化的海藻酸鈉應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
B．圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠
C．圖2發(fā)酵過(guò)程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸
D．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場(chǎng)所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B．圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行
C．圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí)，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D．圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí)，兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】 若病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是（ ）
A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C．漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D．B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜，用直徑lcm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4個(gè)，編號(hào)1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。下列評(píng)價(jià)或修正不合理的是（ ）
A．自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格
B．只要控制光照、溫度相同即可
C．實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．制備的葉圓片投入三角瓶前應(yīng)放黑暗處
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