【題目】下圖是一多肽化合物，請認真分析，選擇正確的答案（ ）
A.該化合物是三肽化合物，形成過程中，共形成3分子的水
B.該多肽化合物含有游離的羧基是兩個，游離的氨基是1個
C.該化合物水解后，會形成4種氨基酸
D.該四種氨基酸可以形成24種三肽化合物
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】自然界存在多種多樣的生物。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的生物，請據圖回答下列問題。
（1）A～D圖所示中一定能進行光合作用的是______(填代號)，這是因為在其細胞內含有________________。
（2）由結構判斷，C生物是病毒，判斷依據是___________。
（3）A代表的生物代謝類型是___（a自養、b異養、c有自養也有異養）。（填字母）
（4）如果以D細胞（無顏色）為材料觀察“DNA與RNA在細胞中的分布”，下列說法正確的是______。
A.實驗中分別用甲基綠和吡羅紅染色劑進行染色
B.在顯微鏡下能夠觀察到染成綠色的DNA分子和染成紅色的RNA分子
C.實驗中完成水解步驟后接著用染色劑染色
D.實驗中鹽酸的作用之一是促進染色質中的DNA和蛋白質分離
（5）下面是用于無土栽培的一種培養液配方，該配方中屬于植物所需的大量元素是_________，該配方中組成細胞的基本元素是__________。
Ca(NO3)2 | 1.0 g | KCl | 1.2 g |
MgSO4 | 0.25 g | FeCl3 | 0.005 g |
KH2PO4 | 0.25 g | H2O | 000 mL |
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【題目】草莓比較耐陰，若將其栽種在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響。
材料用具：二葉期草莓幼苗若干、遮陽網(網內光強為自然光強1/3左右)、光合分析測定儀等。
實驗步驟與選取生長狀況相似的草莓幼苗若干，均分為對照組和實驗組，實驗組用遮陽網進行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養至植株長出6片葉左右，測得其凈光合速率如圖1所示。
(1)圖1中，對照組呈現“雙峰”型曲線的原因是________。據圖1分析，實驗組有機物累積總量顯著低于對照組，與預期不符，判斷依據為_________。
(2)有同學推測遮陰可能影響光合作用的_______反應，并據此繼續進行實驗得到圖2的結果。由圖2可知，實驗組利用CO2的效率降低，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致____________。
(3)某同學推測，適當遮光可能導致葉綠素含量增加，以適應弱光環境。請設計一個簡單的實驗驗證該同學的推測是否正確，簡單的寫出實驗思路：___________________________。
(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率，可改變______________ (填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進一步研究。
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【題目】用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養液中各種離子的濃度，結果如圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
B. 圖2中B點，離子吸收速率受載體數量的限制
C. 圖1水稻培養液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2+
D. 由圖1可知，水稻對SiO32-需求量較大，番茄對SiO32-需求量較小
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【題目】如圖所示：甲圖中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉為丙，正確的調節順序是：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片
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【題目】如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況，請回答下列問題。
（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是______、________，要想使葉綠體內C3酸的含量快速下降，可以改變的環境條件是__________________。
（2）圖2中限制D點光合作用速率的主要環境因素是________，C點和D點相比，葉綠體中NADPH的含量________(較低、相等、較高)。
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結果繪成曲線如圖3，請據此回答。
①該實驗的目的是：__________________________________________________。
②從圖解分析，B點比A點細胞內的C5含量________，BC段曲線平緩的限制因素可能是________，而C點以后曲線上行，其原因應該是_____________。
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【題目】下圖表示合在一起的動、植物細胞亞顯微結構模式圖。請回答：
（1）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器（結構），則為__________細胞。A圖中的4是活細胞進行_____作用的主要場所；B圖中具有雙層膜結構的細胞器是______,它是活細胞進行有氧呼吸的主要場所，可被健那綠染液染成________色。
（2）高爾基體在動植物細胞中的功能不同，它在動物細胞內與_________的形成有關。
（3）如果B細胞為人體的骨骼肌細胞，則細胞器_____________含量很多。
（4）核糖體的形成與________有關。
（5）西瓜口感清甜可口且顏色鮮艷，與之有關的細胞器是________。
（6）分離各種細胞器常用的方法是_____________。
（7）無膜結構的細胞器有________________（填序號）。
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