【題目】ATP的結構簡式是（ ）
A.A—P—P～PB.A—P～P～PC.A—T～PD.A～P～P～P
考前必練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關免疫的說法中，正確的是（ ）
A.體液免疫和細胞免疫均需要吞噬細胞和B細胞的參與
B.漿細胞和效應T細胞均能特異性識別抗原
C.病原微生物侵襲，可引起機體產生特異性免疫
D.吞噬細胞僅在特異性免疫的抗原攝取和處理過程中起作用
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【題目】圖為生物學中整體與部分的概念關系圖。下列敘述錯誤的是
A. 若I為人體內環境，并且有
的關系，則Ⅲ是血漿
B. 若I為可遺傳變異，Ⅳ是獲得青霉素高產菌株的原理，則Ⅳ是基因重組
C. 若I為構成人體免疫的三道防線，并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有，則Ⅳ是特異性免疫
D. 若I為生態系統的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養結構，則IV是分解者
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【題目】從生命系統的結構層次來分析，下面四種情況所對應的層次是
（1）池塘中的一個衣藻 （2）池塘中的所有生物 （3）池塘中的所有衣藻 （4）池塘
A.個體、種群、群落、生態系統B.個體、群落、種群、生態系統
C.細胞、種群、群落、生態系統D.細胞、群落、種群、生物圈
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【題目】下圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。分析曲線圖判斷以下說法正確的是
A.7-10時的光合作用強度不斷增強的原因是CO2濃度升高，光合作用強度大于呼吸作用強度
B.10-12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是光照減弱，光合作用強度小于呼吸作用強度
C.圖中C點時該葉片葉肉細胞內的C3的含量低于B點時的C3含量
D.在陰雨天可以通過適當升高溫度來提高溫室大棚內綠色植物光合作用強度
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【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細胞中染色體和基因的組成（A，a，B，b表示兩對等位基因，分別控制兩對不同的相對性狀），請據圖回答：
（1）若甲豌豆的一個花粉母細胞經減數分裂產生一個基因型為AB的花粉，則同時產生的另外三個花粉的基因型分別是________ ．
（2）上述哪兩株不同豌豆親本雜交，后代表現型比為3：1？________ ．
（3）若上述兩個不同親本相互雜交，后代表現型比為1：1，則有哪幾種不同的親本雜交組合？________、________、________ ．
（4）若乙細胞進行有絲分裂，則其子細胞的基因型為________ ．
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【題目】下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：
(1)光合作用依據是否需要光參與反應可以分為兩個階段分別為___________和___________ 。
(2)圖中C是_________，用于__________。
(3)當突然增強光照時，G的數量_________。（填增加或減少）
(4)光合作用的總的反應式為：________________________________________。
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