植物葉肉細胞原生質體的分離和培養的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示：
(1)原生質體的結構包括___________、___________、______________三部分構成。
(2)培育胚狀體利用了________________這一項生物技術，培養基中除了含有一定的營養外，還必須含有細胞分裂素、生長素等植物激素，還需要對培養基進行嚴格的________。
(3)獲得原生質體后，需要對其活力進行檢查，下列哪些實驗最合適（ ）
A．觀察原生質體的結構是否完整 B．觀察細胞質的流動
C．觀察細胞有絲分裂 D．觀察葉綠體數目的多少
(4)一般在培養基上培養24～48小時后，大部分原生質體已再分生出細胞壁。可以取樣，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續培養，則可培育出完整的植株，這體現了____ __。
(6)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經過（ ）
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數分裂 ④原代培養 ⑤傳代培養 ⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨ 
(7)從圖解可知，可在避光條件下進行的是_______ (用字母a～e回答)階段，若為了獲得三七的細胞產物，則只需培養到________。若為了獲得三七的人工種子，則需要培養到___________。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二下學期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（10分）植物葉肉細胞原生質體的分離和培養的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示：
（1）原生質體的結構包括細胞膜、細胞質、__________三部分構成。
（2）培育胚狀體利用了________________技術。這一項生物技術，培養
基中除了含有一定的營養外，還必須含有植物激素，還需要對培養基進行嚴格的_____。
（3）獲得原生質體后，需要對其活力進行檢查，下列用哪些實驗檢測最合適________。
A．觀察原生質體的結構是否完整
B．觀察細胞質的流動
C．觀察細胞有絲分裂
D．觀察葉綠體數目的多少
（4）一般在培養基上培養24～48小時后，大部分原生質體已再分生出細胞壁。可以取樣，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過_________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
（5）愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續培養，則可培育出完整的植株，這體現了____ 。
（6）從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經過______ 。
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數分裂 ④原代培養 ⑤傳代培養
⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨
（7）從圖解可知，需要在培養基中加入激素調整細胞分裂分化的是_______ （用字母a～e
回答）階段，若為了獲得三七的細胞產物，則只需培養到________。
（8）如果愈傷組織是棉花葉肉細胞培養產生的，通過基因工程要獲取抗蟲棉，目的基因導
入棉花愈傷組織細胞常用的方法是 法。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高二月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
(18分).植物葉肉細胞原生質體的分離和培養的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示：
（1）科學家所用的這種生物技術叫做______________________。該技術表明，當植物細胞處于離體狀態時，在一定的營養物質、___________（至少回答2種）等植物激素和其他外界條件的作用下，可能表現出___________，發育成完整植株。
(2)圖中“酶解”所用的酶應該包括___________和___________。
(3)原生質體的結構包括________________三部分構成。
（4）圖中c過程稱為___________。通過c過程產生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態結構___________（相同/不同），其根本原因是______________________。
(5)一般在培養基上培養24～48小時后，大部分原生質體已再分
生出細胞壁。可以取樣，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
（6）某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗：甲組培養基中含3%的蔗糖，乙組培養基中不含蔗糖，經滅菌后接種，每組實驗再分成兩個小組，分別在光下和暗處培養。1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結果如下表：
| 培養條件 | 甲組 | 乙組 |
| 光下 | 正常生長，分化 | 不生長，死亡 |
| 暗處 | 正常生長，不分化 | 不生長，死亡 |
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科目：高中生物 來源：2014屆寧夏高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
植物葉肉細胞原生質體分離和培養的主要過程可用下面的圖解簡單表示。
（l）圖中“酶解”所用的酶應該包括 、 。
（2）原生質體的結構包括 、 、 三部分。
（3）用于植物組織培養的培養基中除了含有一定的營養外，還必須含有 、 等植物激素。
（4）一般在培養基上培養24～48 h后，大部分原生質體已再形成細胞壁。此時取樣，利用質量分數為25 ％的蔗糖溶液以及其他用具，通過 實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
（5）愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續培養，則可培育出完整的植株，這體現了 。
（6）若為了獲得三七的細胞產物，則只需培養到 階段；若為了獲得三七的人工種子。則需要培養到 階段。
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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(18分).植物葉肉細胞原生質體的分離和培養的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示：
（1）科學家所用的這種生物技術叫做______________________。該技術表明，當植物細胞處于離體狀態時，在一定的營養物質、___________（至少回答2種）等植物激素和其他外界條件的作用下，可能表現出___________，發育成完整植株。
(2)圖中“酶解”所用的酶應該包括___________和___________。
(3)原生質體的結構包括________________三部分構成。
（4）圖中c過程稱為___________。通過c過程產生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態結構___________（相同/不同），其根本原因是______________________。
(5)一般在培養基上培養24～48小時后，大部分原生質體已再分
生出細胞壁。可以取樣，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
（6）某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗：甲組培養基中含3%的蔗糖，乙組培養基中不含蔗糖，經滅菌后接種，每組實驗再分成兩個小組，分別在光下和暗處培養。1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結果如下表：
|
培養條件 |
甲組 |
乙組 |
|
光下 |
正常生長，分化 |
不生長，死亡 |
|
暗處 |
正常生長，不分化 |
不生長，死亡 |
由此得出的結論是：①______________________；②______________________。
(7)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經過（ ）
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數分裂 ④原代培養 ⑤傳代培養 ⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨
(8)從圖解可知，可在避光條件下進行的是___________ (用字母a～e回答)階段，若為了獲得三七的細胞產物，則只需培養到___________。若為了獲得三七的人工種子，則需要培養到___________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第三次調研考試生物試卷 題型：綜合題
植物葉肉細胞原生質體的分離和培養的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示：
(1)原生質體的結構包括___________、___________、______________三部分構成。
(2)培育胚狀體利用了________________這一項生物技術，培養基中除了含有一定的營養外，還必須含有細胞分裂素、生長素等植物激素，還需要對培養基進行嚴格的________。
(3)獲得原生質體后，需要對其活力進行檢查，下列哪些實驗最合適（ ）
A．觀察原生質體的結構是否完整 B．觀察細胞質的流動
C．觀察細胞有絲分裂 D．觀察葉綠體數目的多少
(4)一般在培養基上培養24～48小時后，大部分原生質體已再分生出細胞壁。可以取樣，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續培養，則可培育出完整的植株，這體現了____ __。
(6)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經過（ ）
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數分裂 ④原代培養 ⑤傳代培養 ⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨
(7)從圖解可知，可在避光條件下進行的是_______ (用字母a～e回答)階段，若為了獲得三七的細胞產物，則只需培養到________。若為了獲得三七的人工種子，則需要培養到___________。
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