【題目】興奮在神經纖維上傳導，膜內電流的方向與神經沖動傳導方向一致。
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【題目】有絲分裂間期細胞內發生了復雜的變化，其結果是（ ）。
A．DNA含量加倍，染色體數不變
B．DNA含量不變，染色體數目加倍
C．DNA含量和染色體數都加倍
D．DNA含量和染色體數均不變
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【題目】用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時裝片，滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細胞，如圖所示狀態．①、②處的顏色分別是（ ） 
A.綠色、紅色
B.綠色、無色
C.紅色、無色
D.紅色、紅色
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【題目】水稻有香味和無香味為一對相對性狀。某科研小組利用有香味和無香味純合親本進行了以下實驗，則下列說法錯誤的是
A. 控制水稻無香味和有香味的基因遵循基因的分離定律
B. F2中同時出現無香味和有香味的現象稱為性狀分離
C. F2無香味的190株植株中，雜合子植株約有127株
D. 讓F2無香味植株自交，后代性狀分離比為3:1
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【題目】某生物興趣小組為了研究外界因素對植物光合作用的影響，給a、b兩種植物的葉片以不同強度的光照，測定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如下圖甲所示，圖乙中的曲線是b植物在圖甲中C光照強度下所測得的，請據圖回答問題：
（1）由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環境因素包括__________。
（2）圖甲中，D光照強度下a植物CO2固定量 為__________mg/（m2·h），此時，a植物產生的O2，除釋放到外界還會進入__________被利用。
（3）圖甲中，若給予的光照強度為xklx（A＜x＜5B）；每日光照12h，一晝夜中辦植物的干重將_________（填“增加”或“減少”、“不變”）。
（4）若其他條件不變，將圖甲中的a植物在缺鎂的營養液中培養，則光補償點向_________移動。
（5）對b植物而言，同P點相比，Q點C3含量________（填“高”或“低”）；同M點相比，N點C3含量________（填“高”或“低”）。
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【題目】下圖為“大腸桿菌的培養和分離”實驗的基本流程：
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請回答：
(1)配制細菌培養基時通常要加入一定量的氯化鈉，其目的是__________________。
(2)培養基和培養器皿常用高壓蒸汽滅菌，滅菌后，要待____________時才能打開高壓蒸汽鍋鍋蓋。倒平板和接種前要用________擦手。大腸桿菌先接種到液體培養基中的目的是____________。
(3)分離菌群的常用方法有二種，劃線分離法與涂布分離法相比，劃線分離法的優點是________。
(4)劃線后在恒溫培養箱中培養時，培養皿須倒置：目的是___________。
(5)下列接種過程中，操作錯誤的是________。
A．在酒精燈火焰旁倒平板
B．取下棉塞后要將試管口灼燒滅菌
C．將接種環伸入試管內，先接觸菌體多的部位
D．接種后還要將試管口滅菌加塞
(6)實驗完成后，接觸過細菌的器皿應如何處理？
____________________________________________________________。
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【題目】下圖為某條染色體上DNA分子中a、b、C三個基因的分布狀況，有關敘述錯誤的是
A. a中堿基對若缺失，會產生對應的等位基因
B. 該DNA分子上的c變為C，生物性狀可以不變
C. 該DNA分子上的b、c之間位置顛倒屬于染色體變異
D. 圖中基因突變，會導致染色體異常遺傳病的發生
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【題目】如圖表示真核細胞某些結構的主要組成成分（圖中字母是元素符號），下列敘述正確的是
A. 甲表示磷脂分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔者
B. 物質乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和核糖核苷酸
C. 基因和結構2在行為上存在著明顯的平行關系，摩爾根用實驗證明了基因在結構2上
D. 結構2在根尖成熟區的細胞中呈現周期性的變化
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