【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。IIV代表細胞的生命現象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是（ ）
A. 過程I和III遺傳物質均未發生改變
B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現了細胞核的全能性
C. 細胞2與正常肝細胞相比代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D. 效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死，此過程屬于細胞免疫
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【題目】下列敘述中，正確的是 ( )
A.基因都在染色體上
B.每個染色體上含有一個基因
C.細胞有絲分裂各時期的每條染色體上都含有一個DNA分子
D.DNA分子中有特定遺傳效應的片段被稱為基因
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【題目】在進行酵母菌計數時，某同學先將蓋玻片放在血細胞計數板的計數室上，然后吸取搖勻的培養液，滴在蓋玻片邊緣，讓培養液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況，相關敘述正確的是
A. —塊血細胞計數板中央有一個計數室
B. 該計數板的一個計數室中有16個中方格
C. 未對酵母菌染色會導致計數值比實際值偏小
D. 需要對該酵母菌培養液稀釋后再重新計數
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【題目】下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發生的某些調節和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應物質。請據圖回答：
（1）器官甲分泌X促進乙釋放Y，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，這體現激素調節具有 的特點，物質X是 。
（2）圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了______________過程，使功能蛋白質的合成加快。圖中的“生物效應”主要是______________。
（3） 受到寒冷刺激，對鈉離子的通透性增強，膜上電位將發生變化，繼而沖動沿神經傳到體溫調節中樞 （填器官名稱）。
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【題目】某學校的一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規律。該小組用豌豆的兩對性狀做實驗。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀，分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1，并把F1的統計數據繪制成了柱形圖。請根據實驗結果討論并回答下列有關問題：
（1）你能推測出親本豌豆的表現型與基因型嗎？請寫出推測過程。___________________________。
（2）此實驗F1中的純合子占總數的_________。
（3）有同學認為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律，但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律，你覺得該同學的想法是否有道理？請設計一個實驗來驗證。_______________________________
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【題目】下列有關生物變異的說法正確的是
A．減數第二次分裂時，非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組
B．基因突變后，若堿基對增添或缺失則基因數也增加或減少
C．三倍體無子西瓜無法產生后代，這種變異屬于不可遺傳的變異
D．基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進化提供原材料
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【題目】下圖為某基因型為AaBbDd生物的細胞分裂圖，關于圖示的說法，錯誤的是
A. 可能發生了顯性突變（b突變為B）
B. 可能發生了隱性突變（B突變為b）
C. 可能發生了交叉互換
D. 該細胞分裂產生的子細胞是精細胞
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【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程。請回到下列問題:
（1）受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有 ．
（2）人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進 對水分的重吸收。
（3）I型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據此推測:I型糖尿病是由 決定的、針對胰島B細胞的一種 病;胰島B細胞的損傷是機體通過 免疫導致的。
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【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程，分析可知( )
A. 基因1和基因2一般不會出現在人體內的同一個細胞中
B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協助
C. ④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同
D. 過程①②③④⑤表明基因通過控制酶的合成來控制生物性狀
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