【題目】下圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。有關(guān)敘述正確的是（ �。�
A. 乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸 B. 實(shí)驗(yàn)自變量為是否通入O2
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該在甲乙試管中加入酸性的重鉻酸鉀溶液 D. 氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知：甲乙裝置是探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，其中澄清石灰水用于檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。丙裝置中的石蠟油具有隔絕空氣的作用，所以丙丁裝置是探究酵母菌無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，其中的澄清石灰水用于檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。
煮沸會(huì)殺死酵母菌，A錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)探究酵母菌呼吸方式，自變量為氧氣的有無即是否通入O2，B正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要檢測酒精的有無，應(yīng)該在乙、丙試管中加入酸性的重鉻酸鉀溶液，C錯(cuò)誤；乙是驗(yàn)證酵母菌有氧呼吸方式的，需要氧氣，所以氣泵泵入的氣體不需要除去O2，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是（ ）
A. 有無細(xì)胞膜 B. 有無核物質(zhì)
C. 有無核膜 D. 有無核糖體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答：
（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 （基團(tuán)）。
（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種 方式。
（3）與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是 。
（4）細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與下圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是［ ］ 。
（5）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中生物膜面積最小且只有細(xì)胞膜的是
A. 蛙的紅細(xì)胞
B. 藍(lán)藻
C. 酵母菌
D. 雞成熟的紅細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上
B. 基因W和w中的A+G/T+C的比值不同，基因B和b的堿基排列順序不同
C. 若一個(gè)初級卵母細(xì)胞發(fā)生染色體交叉互換，則可產(chǎn)生1種基因型的生殖細(xì)胞
D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代中出現(xiàn)的性狀分離比為灰身：黑身=3：1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間),其中正確的是。
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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