【題目】如圖是描述生命現象的模型，以下相關敘述正確的是（ ） 
A.若A代表記憶B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表B細胞和記憶細胞的形成
B.若A代表垂體，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素
C.若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度降低
D.若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
【答案】C
【解析】解：A、若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成，A錯誤； B、若A代表垂體，a為性激素，則圖示表示負反饋調節，這會導致垂體分泌的促性腺激素減少，但與生長激素沒有直接關系，B錯誤；
C、若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度降低，C正確；
D、若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性降低，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的種群的特征和生態系統的穩定性，需要了解包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等；生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力；生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力，但是自我調節能力是有限的才能得出正確答案．
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中為豌豆的兩對相對性狀，遺傳實驗過程圖解，黃（Y）與綠（y）、圓（R）與皺（r），請仔細讀圖后，回答下列問題： 
（1）孟德爾成功的原因之一是精心選擇實驗材料，用豌豆做實驗材料的優點是 ．
（2）操作①叫 ， 此處理必須在豌豆自然授粉之前進行．
（3）操作②處理后必須對母本進行處理，其目的是 ．
（4）在當年母本植株上所結出的種子即為F1代，它經減數分裂形成的配子的基因型為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生理過程都會在胰島A細胞中發生的是
A. 氨基酸→胰島素；ATP→ADP+ Pi
B. 葡萄糖→淀粉；[H] +O2→H2O
C. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+ O2→H2O
D. 葡萄糖→丙酮酸；染色質→染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于如圖的敘述符合生物學事實的是（ ） 
A.甲圖表示過氧化氫被分解曲線，可以說明酶具有專一性
B.乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細菌和藍藻三者之間的關系
C.若丙表示反射弧，則其中的信息始終以局部電流的形式傳導的
D.若丁是在兔體細胞內檢測到的化合物，則丁很可能是蔗糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用含有14C的CO2追蹤光合作用中的碳原子，該碳原子的轉移途徑為（ ）
A．CO2→葉綠體→ATP B．CO2→C3→糖類
C．CO2→葉綠體→糖類 D．CO2→C5→糖類
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質運輸曲線，請據圖回答： 
（1）若圖甲為細胞膜，其基本支架是[] ．
（2）若圖甲是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質是[] ．
（3）若圖甲是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是 ． b、c運輸方式符合圖所表示的物質運輸曲線．
（4）Na+進入細胞的方式為（填字母）．Na+的運輸方式符合圖所示曲線．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，正確的是（____）
A. 基因突變具有隨機性，所以細胞分裂期也可能會發生基因突變
B. 自然條件下，基因重組主要發生在減數第一次和第二次分裂的后期
C. 貓叫綜合征和21三體綜合征都屬于染色體結構異常遺傳病
D. 無子西瓜不能進行減數分裂，培育無子西瓜的原理是染色體數目變異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物細胞顯微結構示意圖，下列說法正確的是( )
A. 結構1和2都含有磷脂
B. 細胞器3和8只分布于植物細胞中
C. 同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和4
D. 該示意圖可表示高等植物細胞
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