【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，生了一個(gè)色盲兒子和一個(gè)正常的女兒，問(wèn)女兒攜帶色盲基因的可能性是（ ）
A. 75% B. 50% C. 25% D. 66%
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）圖中甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞，具有成型細(xì)胞核的是 ，具有核糖體的是 。
（2）甲細(xì)胞能否發(fā)生光合作用？ （是/否）。原因是其細(xì)胞中含有 （物質(zhì)）。
（3）若某研究小組研究細(xì)胞“丁”的呼吸方式，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)裝置：裝置A中1號(hào)瓶的作用是 。裝置A中3號(hào)瓶和裝置B中5號(hào)瓶除了用澄清石灰水鑒定反應(yīng)產(chǎn)物之外，還可以使用 ，該溶液遇到相應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)物時(shí)的顏色變化是 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
①若3號(hào)瓶子渾濁，5號(hào)瓶子不渾濁，則細(xì)胞“丁”的呼吸方式是 。
②若3號(hào)瓶子渾濁，5號(hào)瓶子也渾濁，則單細(xì)胞生物“丁”的新陳代謝類型是 。
③若3號(hào)瓶子不渾濁，5號(hào)瓶子渾濁，則細(xì)胞“丁”的呼吸方式是無(wú)氧呼吸，如需進(jìn)一步確定產(chǎn)物，需要取
號(hào)瓶中的溶液與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)，若該產(chǎn)物真的存在，會(huì)產(chǎn)生的顏色變化是產(chǎn)生 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于胚胎移植的敘述不正確的是
A．胚胎移植屬于無(wú)性生殖
B．可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
C．大大縮短了供體本身的繁殖周期
D．供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特征的胚胎
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群増長(zhǎng)曲線，圖中曲線⑤是空白對(duì)照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線。下列敘述不正確的是
A. ①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長(zhǎng)曲線
B. 在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將保持“J”型增長(zhǎng)
C. 造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等
D. 若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量，不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.DNA的復(fù)制需要消耗能量
B.RNA分子可作為DNA合成的模板
C.真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成
D.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是
A．DNA解旋酶只作用于①部位
B．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上
C．該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2
D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后，含15N的DNA分子占1/16
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中________所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程。A過(guò)程發(fā)生在________的間期，B過(guò)程需要的原料是________，圖中需要解旋酶的過(guò)程有________。
（2）基因突變一般發(fā)生在________過(guò)程中，它可以為生物進(jìn)化提供________。
（3）D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
（4）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________（填“相同”或“不同”）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過(guò)程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 ， ， 。
（2）圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是 。
（3）據(jù)圖可知，基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是 ，翻譯可以發(fā)生的細(xì)胞部位包括 。
（4）由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過(guò)程，則Rubisco存在于 中。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是
A. 是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B. 是某些重要復(fù)雜化合物的成分
C. 能維持生物體的生命活動(dòng)
D. 能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
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