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（10分）下圖四個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，據圖回答：

（1）不具有同源染色體的細胞有          ，DNA︰染色單體︰染色體＝2︰2︰1的細胞有         ，屬于減數分裂的有                  。
（2）孟德爾遺傳定律發生在      圖所示細胞中；高等動物睪丸中可發生圖
          所示細胞分裂過程。
（3）若C圖表示雌性動物細胞分裂某時期圖，則該圖表示的細胞名稱是          ；圖中M、m說明在此之前的細胞發生了        ，發生的時間分別是              。

（10分，除標注外，其余每空1分）
（1） C ， AB ， AC 。（2） A ； ABC 。
（3）極體（第一極體）；基因突變或同源染色體非姐妹染色單體交叉互換（2分），間期，減數第一次分裂前期（2分）。

解析

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省成都市高三“三診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I（12分）下圖A～D段表示某細菌質粒的某基因，B表示RNA聚合酶結合位點。

（1）請在圖下方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向。為使目的基因直接表達，目的基因插入的最佳位點是圖中的處（填數字序號）。

（2）在大規模生產中，需要將選育的工程菌菌種經過多次擴大培養，再進行接種，擴大培養應選用期的細菌；從物理性質看，應選用培養基。

（3）研究中發現，番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是。

（4）科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上，經培養長成的植株具備了抗病性，這說明。如果把該基因導入葉綠體DNA中，將來產生的配子中（填“一定”或“不_定”）含有該抗病基因。

Ⅱ．（8分）報春花的花色表現為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達（生化機制如下圖所示）。’據此回答：

（1）開黃花的純合報春花植株的基因型可能是，開白花的純種植株的基因型是。

（2）通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關系是。

（3）為了培育出能穩定遺傳的黃色品種，某同學用開白花的純種植株設計了如下實驗：

I．選擇基因型為_________的兩個品種進行雜交，得到F₁種子；

Ⅱ．F₁種子種下得F₁植株，F₁自交得F₂種子；

III． F₂種子種下得F₂植株，F₂自交，并選擇開黃色花植株的種子混合留種；

Ⅳ．重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現性狀分離為止。

（4）①若F₁植株能產生比例相等的四種配子，說明這兩對等位基因遵循的遺傳定律是定律。

②F₂植株中開黃花和白花之比為，在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占________。

③實驗步驟III中，F₂種子種下得F₂植株，并選擇混合種植F₂中開黃色花植株，使其自由交配，則F₃中A基因頻率為

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科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都市石室中學高三“三診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I（12分）下圖A～D段表示某細菌質粒的某基因，B表示RNA聚合酶結合位點。
（1）請在圖下方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向。為使目的基因直接表達，目的基因插入的最佳位點是圖中的     處（填數字序號）。

（2）在大規模生產中，需要將選育的工程菌菌種經過多次擴大培養，再進行接種，擴大培養應選用     期的細菌；從物理性質看，應選用        培養基。
（3）研究中發現，番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是       。
（4）科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上，經培養長成的植株具備了抗病性，這說明       。如果把該基因導入葉綠體DNA中，將來產生的配子中     （填“一定”或“不_定”）含有該抗病基因。
Ⅱ．（8分）報春花的花色表現為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達（生化機制如下圖所示）。’據此回答：

（1）開黃花的純合報春花植株的基因型可能是        ，開白花的純種植株的基因型是     。
（2）通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關系是        。
（3）為了培育出能穩定遺傳的黃色品種，某同學用開白花的純種植株設計了如下實驗：
I．選擇基因型為_________的兩個品種進行雜交，得到F₁種子；
   Ⅱ．F₁種子種下得F₁植株，F₁自交得F₂種子；
III． F₂種子種下得F₂植株，F₂自交，并選擇開黃色花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現性狀分離為止。
（4）①若F₁植株能產生比例相等的四種配子，說明這兩對等位基因遵循的遺傳定律是   定律。
②F₂植株中開黃花和白花之比為   ，在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占________。
③實驗步驟III中，F₂種子種下得F₂植株，并選擇混合種植F₂中開黃色花植株，使其自由交配，則F₃中A基因頻率為

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