【題目】人類的下列基因可以在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的是( )
①胰島素基因和胰高血糖素基因
②促性腺激素基因和生長(zhǎng)激素基因
③促性腺激素基因和性激素基因
④胰蛋白酶基因和解旋酶基因
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某同學(xué)探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)回答
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，該同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)操作過程中至少需要____支試管。
（2）若實(shí)驗(yàn)結(jié)東后，將甲組的溫度調(diào)節(jié)到37℃，保溫一段時(shí)間后，甲組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________，原因是_____________________。
（3）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步探究唾液淀粉酶的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_____。
（4）若將實(shí)驗(yàn)中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)？_________，為什么？_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，蝗蟲在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi)，數(shù)千萬畝的天然草牧場(chǎng)遭受了蝗蟲的蠶食，嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)氐哪翗I(yè)生產(chǎn)。為此，當(dāng)?shù)乜茖W(xué)工作者進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)來研究?jī)?nèi)蒙古草原上四種主要蝗蟲密度對(duì)牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可建立_________模型。
（2）通常采用_____法調(diào)查狹翅雛蝗的種群密度，此方法的關(guān)鍵在于_________。當(dāng)狹翅雛蝗密度為5只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，原因是__________。
（3）對(duì)該草原危害最大的蝗蟲是____________，它與其他蝗蟲的關(guān)系是___________。鄂爾多斯草原群落的___________是區(qū)別不同草原群落的重要特征。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某地土壤和水體中鎘超標(biāo)，鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動(dòng)物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，在某一時(shí)間測(cè)得所含鎘的相對(duì)濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述中，正確的是
A. 當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”要少吃動(dòng)物肝、腎等內(nèi)臟
B. 丙營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最多
C. 該生態(tài)系統(tǒng)肯定沒有分解者
D. 四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁<甲+乙+丙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程如圖所示。蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因（陰影表示）與質(zhì)粒上有PstI、SmaI、EcoRI、ApaI等限制酶的切割位點(diǎn)（箭頭所示），質(zhì)粒上還有唯一標(biāo)記基因——抗卡那霉素基因（陰影表示）。有人通過實(shí)驗(yàn)，獲得的農(nóng)桿菌細(xì)胞有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌細(xì)胞有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌。請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）構(gòu)建含抗蟲基因的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是________，對(duì)________進(jìn)行切割。
（2）若抗蟲蛋白分子是由m條肽鏈組成的，控制其合成的基因含n個(gè)堿基對(duì)，氨基酸的平均分子質(zhì)量為g，則抗蟲蛋白的分子質(zhì)量最大約為__________（不考慮終止密碼）。
（3）如果用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種農(nóng)桿菌中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的農(nóng)桿菌是不能區(qū)分的，其原因是_____________________________________；并且________________的農(nóng)桿菌也是不能區(qū)分的，其原因是___________________________。
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【題目】原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定，而是由3個(gè)遺傳因子aD、a+、ad決定的，aD對(duì)a+為顯性，a+對(duì)ad為顯性，它們的性別表現(xiàn)與遺傳因子組成如下表所示。現(xiàn)有兩株噴瓜雜交，產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的性狀表現(xiàn)，則其比例為
A. 4：2：1B. 3：1：1
C. 2：1：1D. 1：2：1
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【題目】已知某種雄性動(dòng)物（XY型）的基因型為GgHh，下圖是該動(dòng)物的細(xì)胞增殖圖像，不考慮基因突變，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該時(shí)期的細(xì)胞中含6條染色單體
B. 圖中細(xì)胞中可能不含X染色體
C. 圖中細(xì)胞進(jìn)行分裂會(huì)產(chǎn)生兩種精細(xì)胞
D. 在初級(jí)精母細(xì)胞中，移向細(xì)胞一級(jí)的基因可能是G、g、h、h
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【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是
A. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D. 不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展，形成生物的多樣性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的該植物組織切片的細(xì)胞分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題。
（1）在顯微鏡下持續(xù)觀察處于圖乙D圖的細(xì)胞，但不能看到染色體往兩極移動(dòng)，其原因是_______。
（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原，可選擇__________(填圖甲中的字母編號(hào))區(qū)細(xì)胞，③和④過程屬于細(xì)胞生命歷程的__________。
（3）圖乙中A處于有絲分裂的__________期，該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目是____條，用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是__________。
（4）動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂紡錘體的形成方式不同，動(dòng)物細(xì)胞形成紡錘體與______________有關(guān)；
（5）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖乙的____（填字母）。紡錘體形成于分裂______期。
（6）有絲分裂過程中姐妹染色單體的分離原因是____________________。
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