【題目】細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有（ ）
A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解
B.水的光解
C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原
D.胰島細(xì)胞分泌胰島素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上，請據(jù)圖回答問題。
（1）若基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳，其對應(yīng)的密碼子將由______變?yōu)?/span>______。正常情況下，基因R在細(xì)胞中最多______個，其轉(zhuǎn)錄時的模板位于______（填“a”或“b”）鏈中。
（2）7-乙基鳥嘌呤不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。某DNA分子中腺嘌呤占堿基總數(shù)的30％，其中的鳥嘌呤全部被7-乙基化，該DNA分子正常復(fù)制產(chǎn)生的兩個DNA分子，其中一個DNA分子中胸腺嘧啶占堿基總數(shù)的45％，另一個DNA分子中胸腺嘧啶所占比例為______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到白色母綿羊的去核卵細(xì)胞中，并將此重組細(xì)胞培養(yǎng)為早期胚胎后，植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，生出的小綿羊即是克隆綿羊。那么，此克隆綿羊?yàn)?/span> （ ）
A.黑色公綿羊B.黑色母綿羊
C.白色母綿羊D.白色公綿羊
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降，培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請分析并回答。
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒，因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中，經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。培養(yǎng)基中添加____________(填激素名稱)，誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過________和________完成組織培養(yǎng)過程，從而形成脫毒苗。為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量，可采用_________的方法檢測病毒的蛋白質(zhì)。
(2)研究人員研究了莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，莖尖越小，________________，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為________mm。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水和無機(jī)鹽在生命活動中有非常重要的作用，下列有關(guān)敘述中正確的有（ ）
①代謝活動的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)②碘是合成甲狀腺激素的原料③自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分④細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在．
A.兩項(xiàng)
B.三項(xiàng)
C.四項(xiàng)
D.一項(xiàng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
(1)據(jù)圖可知，激素B是_________________________，它之所以能將甲狀腺細(xì)胞作為靶細(xì)胞，是因?yàn)?/span>____________________________。過程①對過程②的作用是_______________。
(2)圖中的細(xì)胞甲是____________，該細(xì)胞在二次免疫中可由____________增殖分化而來。
(3)從免疫學(xué)的角度看，該病屬于___________________。根據(jù)圖示信息判斷，與健康人相比，該病患者甲狀腺激素的分泌量_______________(填“增多”“減少”或“無法確定”)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的行為變化，下列分析錯誤的是
A. ab 過程高爾基體活動活躍，有細(xì)胞板的形成
B. bc過程發(fā)生了中心粒的倍增
C. cd過程核膜逐漸解體
D. e時期染色體的著絲點(diǎn)可能排列在赤道板上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2011年3月日本發(fā)生強(qiáng)烈地震引發(fā)核泄漏，導(dǎo)致環(huán)境中131I嚴(yán)重超標(biāo)。若放射性物質(zhì)131I進(jìn)入人體，會在甲狀腺細(xì)胞中積累。131I進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式為
A.主動運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）
C.自由擴(kuò)散（簡單擴(kuò)散）D.胞吞作用（內(nèi)吞作用）
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