【題目】基因重組、基因突變和染色體變異的共同點是
A. 都能產生可遺傳的變異
B. 都能產生新的基因
C. 產生的變異均對生物不利
D. 產生的變異均對生物有利
單元加期末復習先鋒大考卷系列答案
出彩同步大試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列有關“生命的物質變化和能量轉換”的問題
下圖表示人體細胞甲中發生的一系列代謝變化，以及與毛細血管的相應關系。圖中字母代表物質，序號表示有關過程。
（1）在人體中，細胞甲指的是_________細胞。
（2）圖中物質B是_____________；物質D是______________。
（3）圖中①至⑧的生理過程中肯定能產生CO2的是___________,有ATP產生的過程是_________。圖中⑦、
分別表示__________、___________生理過程。
（4）過程
的甘油三酯主要以_________形式進入血液。過程
的膽固醇主要以______形式進入肝臟，請從血脂的來源和去路分析該類脂蛋白水平過低易引起動脈粥樣硬化的原因：______
（5）高血脂常常會產生血壓增高的現象，需密切關注。如圖為左心室與其相連接的主動脈局部示意圖動脈血管硬化患者體內，心室收縮時如圖甲，主動脈管壁受到的側壓力將比正常人________，原因是_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖。請據圖回答：
（1）在人體內膽固醇既是組成__________的重要成分，又參與血液中___________的運輸。
（2）溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]_________上形成肽鏈的，肽鏈進入_________ 進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質，然后以“出芽”的形式形成 __________包裹蛋白質運輸到___________進一步加工修飾。在合成、加工和運輸過程中需要由 __________供給能量。
（3）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有_________________________________的功能，溶酶體的功能說明其膜的結構特點是___________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用完全培養液在兩個相同的容器內分別培養水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比，如下圖所示。該實驗的結果不能說明（ ）
A. 不同植物對各種離子的需要量是不同的
B. 與番茄相比，水稻對SiO44－需要量大，對Ca2＋需要量小
C. 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的
D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種油菜的黃化突變體葉片呈現黃化色澤。與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合速率、呼吸速率及相關指標見下表。
(1)CO2濃度通過直接影響________的產生來影響光合作用強度。若適當降低CO2濃度，短時間內葉綠體中[H]含量的變化是_____________________。
(2)_______的減少使葉片呈現黃化色澤。突變可能__________(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程。
(3)突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低______ 
molCO2·m-2·s-1。研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據是______________。
(4)與苗期相比，野生型油菜發育到越冬期時，葉內脫落酸和生長素含量的變化分別是___________和____________。
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