【題目】關(guān)于細胞學說，下列說法正確的是（ ）
A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
寒假學與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是
A. 單細胞生物的生命系統(tǒng)中只有細胞這一個層次
B. 一棵白楊樹的生命系統(tǒng)層次為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
C. H7N9型禽流感病毒屬于生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次
D. 地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
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【題目】如圖所示為細胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答下列問題。
(1)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]____,基因和b的關(guān)系是____。
(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]_____,基因和a的關(guān)系是____。
(3)如果基因存在于____上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是______。
(4)b的空間結(jié)構(gòu)是_____。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)的比例為__,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=_____。
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【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是
A. 生長素和乙烯分別能促進果實的發(fā)育和果實的成熟
B. 用一定濃度的生長素溶液處理獲得的無子番茄性狀可以遺傳
C. 根的向地性與莖的背地性生長都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
D. 頂端優(yōu)勢的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長
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【題目】在高等動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖的細胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ） 
A.甲處于減數(shù)分裂第一次分裂，含有2個四分體
B.乙圖中含有4個姐妹染色單體，無同源染色體
C.該器官一定是動物的精巢
D.在丙圖所示的時期，人的細胞中含有92條染色體，92個姐妹染色單體
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【題目】下列有關(guān)“①ATP
ADP＋Pi＋能量”、“②ADP＋Pi＋能量ATP”反應(yīng)的敘述中，正確的是( )
A. ①②在活細胞中永無休止地進行，保證了生命活動的順利進行
B. 所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用
C. 當細胞吸收鉀離子時，ATP的消耗量不變
D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中，物質(zhì)和能量的變化都是可逆的
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【題目】農(nóng)諺說:“鋤土出肥。”這一俗話的道理是 ()
A. 松土可以使根生得快,吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)
B. 松土可以改良土壤
C. 松土可以促進根的有氧呼吸,吸收更多的礦質(zhì)元素
D. 松土可以提高土壤的含水量,有利于根的吸收作用
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【題目】青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)對易感青枯病(t)為顯性,基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,運用花藥離體培養(yǎng)的方法,培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子。
(1)主要步驟:
①第一步:________________。
②第二步:以基因型____的茄子為親本雜交,得到F1(AaTt)。
③第三步:____(用遺傳圖解或文字簡要描述)。
(2)獲得純合二倍體的育種過程的原理是____,優(yōu)點是____________。
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