【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）
A. 兔的長毛和短毛 B. 玉米的黃粒和圓粒
C. 棉纖維的長和粗 D. 馬的白毛和鼠的褐毛
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為關于細胞生物膜的概念圖，下列相關敘述錯誤的是( )
A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、具膜的細胞器和核膜
B.圖中m是指葉綠體的類囊體膜
C.圖中p是指線粒體的內膜
D.圖中的f和h分別是指內質網和高爾基體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】藥檢所的科研人員用某種新藥飼養動物，一段時間后，測得實驗組比對照組動物的血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物很可能（ ）
A. 對紅細胞有破壞作用 B. 增強血紅蛋白的合成能力
C. 增加紅細胞的合成數量 D. 提高血漿蛋白的含量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是一個甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜圖（甲病由等位基因A、a控制，乙病有等位基因 B、b控制），6號不攜帶乙病致病基因。請據圖回答：
（1）甲病的致病基因位于_____ （填“常”或“X”）染色體上，乙病的致病基因為______ （填“顯性基因”或“隱性基因”）。
（2）4號個體的基因型為________ ，8號個體的基因型為____________ 。
（3）7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是_____________ 。
（4）若7號和9號結婚并生育了一個孩子，則這個孩子患有家族遺傳病的概率是_____ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列與光合作用和細胞呼吸有關的實驗問題： 
（1）實驗一：科研人員從小鼠細胞中分離出線粒體，并將其放入測定儀內的生理鹽水中保持活性，然后按圖示順序向生理鹽水中依次加入相應物質，其中X物質不包括還原氫，從加入線粒體開始測定O2消耗速率，結果如圖一．請據圖分析：X物質表示 ， 圖示4個區間（①～④）中，線粒體內有水生成的區間是 ， 一定有CO2產生的區間是 ．
（2）實驗二：通過通氣管向密閉容器中通入14CO2 ， 密閉容器周圍有充足且適宜的光源，如圖二所示，當反應進行到0.5s時，發現14C出現在一種三碳化合物（C3）中，當反應進行到5s時，發現14C還出現在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，該實驗是通過控制來探究CO2中碳原子轉移路徑的．在該實驗中，如果發現0.5s時C5的含量較高，若要降低其含量，可改變的實驗條件是 ．
（3）AMP﹣PCP能與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結合，科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片，測定其光合速率，結果如圖三所示．由圖可知，隨著AMP﹣PCP濃度增大，葉片的凈光合速率 ， 推測原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運輸到 ， 導致氣孔開放程度下降，從而抑制了光合作用的反應．要驗證上述推測是否正確，可用溶液處理菜豆葉片作為實驗組，以處理菜豆葉片作為對照進行實驗，測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率．若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均對照組，則證明上述推測成立．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能不表現為
A. 體內淋巴細胞的種類減少
B. 體液免疫功能維持正常
C. 進入體內的細菌仍能被裂解
D. 機體仍能產生效應B細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某人在進餐前后體內血糖濃度的變化如圖所示。據下圖分析，與ab段相比，人體在bc段內
A. 胰島A細胞的分泌活動増強
B. 肝細胞吸收并轉化血糖的速率加快
C. 血漿滲透壓增大，腎小管的重吸收能力減弱
D. 某些下丘腦細胞內呼吸酶的活性增強產生興奮
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交，F1在強光、低溫條件下開紅花，在陰暗、高溫條件下卻開白花，這個事實說明
A.基因型是性狀表現的內在因素
B.表現型一定，基因型可以轉化
C.表現型相同，基因型不一定要相同
D.表現型是基因型與環境相互作用的結果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學為了研究酵母菌的細胞呼吸所設計的一個實驗裝置．開始時錐形瓶中裝滿了質量分數為5%的蔗糖溶液，并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數據，實驗過程中液體會進入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量．表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數據與初始液面數據的差值．（單位：mL）
時間（min） | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
（1）該同學作了以下四種假設，你認為最合理的假設是（ ）
A.溫度對酵母菌有氧呼吸有影響
B.溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
C.氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響
D.氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
（2）假設實驗的過程中產生的氣體在溶液中的溶解度很低，則表中數據可以反映酵母菌呼吸作用產生的的量．
（3）從表中數據分析得知最有利于酵母菌發酵的溫度是 ， 實驗過程中應該用方法控制溫度，不可直接加熱．對于在90℃條件下的實驗數據，你認為得到的原因是 ．
（4）實驗開始前，實驗裝置必須密封并靜置一段時間，以便消耗裝置中的 ．
（5）請寫出該實驗條件下酵母菌細胞呼吸的反應式： ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
