| A、線粒體 | B、葉綠體 |
| C、核糖體 | D、高爾基體 |
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經-腓腸肌標本，神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經-肌肉接頭”．下列敘述錯誤的是（ ）| A、此處可發生電信號-化學信號-電信號的轉變 |
| B、電刺激②處，神經纖維上的電流計不會記錄到電位變化 |
| C、電刺激①處，肌肉會收縮，但靈敏電流計指針不會偏轉 |
| D、神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、原癌基因和抑癌基因的突變是導致細胞癌變的內在原因 |
| B、衰老細胞的產生與細胞的畸形分化有直接關系 |
| C、細胞分裂和分化都僅發生于胚胎發育階段 |
| D、細胞的分化對生物體有利，而凋亡則對生物體有害 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、判斷該生物是動物的理由之一是細胞中有中心體 |
| B、一般可認為該圖細胞處在減數第二次分裂中期 |
| C、圖中有1個染色體組，該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數是零 |
| D、如果圖中結構3上某位點有基因B，結構4上相應位點的基因是b，發生這種變化的原因只可能是基因突變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖示兩種植物的葉片結構（局部），下列相關表述中正確的是（ ）| A、徒手制作葉橫切臨時裝片，用顯微鏡可以觀察到類似的圖象 |
| B、I示C4植物，因為其維管束鞘細胞不含葉綠體 |
| C、II3示C3植物，因為其具有圍繞著維管束的“花環型”結構 |
| D、I的葉綠體均不含基粒，II的葉綠體均含基粒 |
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