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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】固定化細(xì)胞技術(shù)與固定化酶技術(shù)相比，所具備的特點(diǎn)是

A. 成本更低、操作更容易、不能連續(xù)性生產(chǎn)

B. 成本更高、操作更難、不能連續(xù)性生產(chǎn)

C. 成本更低、操作更容易、能連續(xù)性生產(chǎn)

D. 成本更低、操作更難、能連續(xù)性生產(chǎn)

【答案】C

【解析】

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)相關(guān)示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，數(shù)字表示相關(guān)的生理過程。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)圖1中當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，通過①過程，胰腺中的__________分泌的[b]__________增多，從而使體內(nèi)血糖濃度升高。當(dāng)血糖升高時(shí)，通過②過程，胰腺中的________分泌的[a]________增加，這種激素在降低血糖的過程中有兩條作用途徑:一是通過③④⑤加快____________；二是抑制_____________。

（2）圖1中a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會(huì)影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為_________。

（3）糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其他特異性糖尿病、妊娠期糖尿病等，其中Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖2中激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法

B. 探究酵母菌的呼吸方式可用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

C. 沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

D. 摩爾根運(yùn)用假說-演繹法證明了果蠅眼色基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是

A. 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)

C. 常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取

D. 用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響大

B. 作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復(fù)使用

D. 固定化酶與直接使用酶相比，其優(yōu)點(diǎn)是可以催化一系列的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致（）

A. 分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響 B. 高爾基體被破壞

C. 中心體被破壞 D. 染色體被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾丁質(zhì)是一種多糖，是昆蟲外骨骼的重要成分。NAGase是一種酶，能將幾丁質(zhì)催化分解為葡萄糖、半乳糖、蔗糖等幾種產(chǎn)物。溫度、pH和幾丁質(zhì)水解產(chǎn)物對(duì)NAGase催化活力（酶的活性）的影響如下圖所示，縱坐標(biāo)為催化活力，請(qǐng)回答下列問題：

（1）NAGase的最適溫度和最適pH分別在____________和____________左右。過酸、過堿或溫度過高，都能使酶永久失活，其原因是____________________________________。

（2）以幾丁質(zhì)水解的產(chǎn)物葡萄糖、半乳糖、蔗糖為效應(yīng)物，這三種糖對(duì)NAGase的催化活力均有____________（填“抑制”或“促進(jìn)”）作用，其中作用最強(qiáng)的是____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，精氨酸能降低NAGase的催化效率，下圖是抑制劑降低酶活力的兩種理論：模型A表示抑制劑與底物存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，可以結(jié)合到酶的活性部位，但不改變酶的空間結(jié)構(gòu)；模型B表示抑制劑與底物沒有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而是結(jié)合到酶的其他部位，導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

科學(xué)家判斷精氨酸降低NAGase活力類型的方法如下：在研究實(shí)驗(yàn)中先加入一定量的精氨酸，然后不斷提高底物濃度，如果酶促反應(yīng)速率___________，則屬于模型A；如果酶促反應(yīng)速率___________，則屬于模型B。（填“提高”、“降低”或“不變”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(　　)