【題目】下列敘述中，不是種群空間特征的是( )
A. 鄱陽湖湖面上的一群群野鴨
B. 盛有5mL培養液的試管培養草履蟲64只
C. 校園花壇中的狗尾巴草雜亂分布
D. 懸鈴木在人民公園每隔8米種植一棵
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“有健康才有將來”，健康是人類社會永恒的主題，各種疾病在不同程度上影響著人們的健康，下列關于各種疾病敘述正確的是
A. 遺傳病是指基因結構改變而引發的疾病
B. 艾滋病能傳給下一代，因此這是一種遺傳病
C. 癌癥患者的癌細胞遺傳物質并沒有發生改變
D. 貓叫綜合征患者的遺傳物質中并不攜帶有相關致病基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據圖回答問題：
（1）該圖中，A表示 ，B表示 。
（2）該圖所示化合物的名稱是____；該化合物含有____個肽鍵。
（3）該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成，這種反應叫 反應。
（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由圖中______（填字母編號）決定的。構成生物體蛋白質的氨基酸共___________種。
（5）如果圖中氨基酸的平均相對分子質量為180，則該化合物的相對分子質量是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）
A. 實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對于高燒不退的病人，可采用一些輔助治療措施來降低體溫，下列措施錯誤是
A. 在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾 B. 適當撤減衣被
C. 加蓋棉被，增加排汗量 D. 用酒精棉球擦拭四肢等部位
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物的體細胞中含有8條染色體，該生物的一個性原細胞經減數分裂后產生的精子類型或卵細胞的類型數分別是（ ）
A．2，1 B．4，1 C．8，8 D．8，4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系，圖乙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖，以下說法正確的是（ ）
A．由圖甲可知，光合作用的最適溫度為30℃
B．當溫度為20℃、光照強度小于8千勒克司時，限制該植株光合速度的主要因素是溫度
C．該植物在氧氣濃度為a時，產生的CO2來自細胞質基質和線粒體
D．若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關植物細胞代謝的敘述正確的是
A．中午時分，若氣孔關閉會導致葉肉細胞中的C3含量短暫下降
B．藍藻細胞中，水的光解發生在葉綠體的類囊體薄膜上
C．光合作用中產生的[H]通過主動運輸進入線粒體參與H2O的生成
D．光合作用和細胞呼吸都可以在相應的細胞器基質中產生ATP
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