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【題目】有關(guān)群落演替的敘述，正確的是

A. 灌木階段演替至森林階段，恢復(fù)力穩(wěn)定性升高

B. 存在過(guò)植被的地方，不能發(fā)生初生演替

C. “遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是次生演替

D. 草地階段找不到生活在苔蘚階段的植物種類

【答案】C

【解析】灌木階段演替至森林階段，動(dòng)植物種類增加，抵抗力穩(wěn)定性升高，A錯(cuò)誤；存在過(guò)植被的地方，若生命體被徹底消滅的話，可以發(fā)生初生演替，B錯(cuò)誤；群落演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代的過(guò)程，包括初生演替和次生演替，如“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是次生演替，C正確；草地階段能找到生活在苔蘚階段的植物種類，D錯(cuò)誤。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，丙圖是來(lái)自同種植物相同部位的莖段。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖甲根部向地生長(zhǎng)，且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為(c－d)mol·L－1

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體（質(zhì)）的變化過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）

A.①表示染色體的復(fù)制，結(jié)果導(dǎo)致染色體和DNA的數(shù)目加倍
B.②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗，一定發(fā)生在減數(shù)分裂前期
C.③過(guò)程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期
D.d中兩條染色體的形狀和大小相同，屬于一對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列糖類化合物中，不能水解的是（）
A.核糖
B.蔗糖
C.肝糖原
D.淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中正確的是（）
A.將適量的蘋果泥與果膠酶混合，放入不同溫度下保溫
B.將適量的蘋果泥放在不同溫度下保溫，再加入果膠酶
C.將果膠酶放在不同溫度下保溫，再加入適量的蘋果泥
D.將適量的蘋果泥和果膠酶分別在不同溫度下保溫，然后再將酶加入對(duì)應(yīng)溫度下的蘋果泥中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于種群的是（）
A.某水庫(kù)中所有的魚(yú)類
B.某蛇島上所有的蝮蛇
C.某島上的所有鳥(niǎo)類
D.一塊水田中所有的動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人為干預(yù)下，遭到一定程度破壞的某生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)關(guān)系如圖所示[單位為×103 kJ/(m2a)]。請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )