【題目】下列關于內環境的敘述，正確的是
A. 出汗過多使尿量減少導致內環境穩態失調
B. 內環境的各種化學成分在不斷發生變化
C. 病毒可寄生在人體內環境中并進行增殖
D. 在正常情況下,生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
初中暑期銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為圖探究溫度對甘蔗有機物運輸的影響，某研究小組把一定量的14CO2供給甘蔗葉片（飼喂葉）吸收后，置于光照適宜、溫度不同的條件下一段時間后，分別檢測三組實驗植株的飼喂葉以及其他部位的放射性強度，結果如下圖所示。據圖回答問題：
（1）這三組實驗中，起對照作用的是___________組，各組飼喂14CO2后，甘蔗葉中最早具有放射性的有機物是___________，其轉移途徑為___________，這種研究方法稱為同位素標記法。
（2）比較三組實驗可知，該實驗的自變量是______________________，___________組植物的飼喂葉光合產物運出最多。當___________時，甘蔗光合產物運向根部的比例較大；當___________時，則有利于光合產物向頂端運輸。
（3）某同學根據實驗結果推測，光合產物的運輸存在主動運輸過程，你認為該突出的推測_________（填“有”或“沒有”）道理，判斷的理由是______________。
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【題目】下圖表示人體內紅細胞的發育、分化過程，其中④過程中會出現核糖體丟失，分析下列相關敘述正確的是（ �。�
A. ①過程存在基因的選擇性表達，不存在細胞的增殖
B. ②過程中部分細胞會含有四個染色體組，后期會出現基因重組
C. ③過程細胞核消失，形成的細胞仍能合成蛋白質。
D. ④過程形成的紅細胞與蛙的紅細胞一樣能進行無絲分裂
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【題目】果蠅是常用的遺傳學實驗材料，其體色有黃身和黑身之分，翅型有正常翅和卷翅之分，分別由A與a和B與b控制�，F用兩種純合果蠅雜交，F1均為黃身卷翅，F1雌雄果蠅相互交配，F2的表現型及比例如下表所示，已知某種類型的精子成活率會下降，卵細胞均正常。
黃身卷翅 | 黃身正常翅 | 黑身卷翅 | 黑身正常翅 | |
雌果蠅 | 7 | 3 | 3 | 1 |
雄果蠅 | 7 | 3 | 3 | 1 |
（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律，翅型中屬于顯性性狀的是_______。
（2）不具有受精能力精子的基因組成是_______，該種類型的精子成活率是____。
（3）若讓F2黑身卷翅果蠅自由交配，則子代的表現型是________，比例為____________。
（4）若取F2黑身正常翅雌果蠅與F1黃身卷翅雄果蠅雜交，請用遺傳圖解表示該過程。________
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【題目】下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調節過程，請據圖分析回答下列問題：
（1）由圖可知，下丘腦可產生_________________和_____________信息分子，通過細胞間的信息交流調節機體的穩態。
（2）據圖信息描述的應該是人體進入寒冷環境的調節過程，圖中的腺體A為___________。當人體受到寒冷刺激時，位于皮膚和內臟的感受器興奮，在_____________形成冷覺。當受到寒冷刺激時，下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應的激素，促進_____________等主要器官產熱，維持人體體溫的相對穩定。與在炎熱環境中相比，寒冷環境下人的精力更集中、興奮性更高，主要原因是此時_____________的含量較高，能提高神經系統的興奮性。若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物，其對缺氧的敏感性將__________（填“提高/降低”）。
（3）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞的分泌活動增強，從而使血糖濃度下降，此過程屬于_____________調節。如果a過程可刺激胰島中的A細胞分泌胰高血糖素，則該激素的靶細胞為_____________（至少寫兩個）。
（4）下丘腦還有調節水鹽平衡的功能。當吃的食物過咸時，通過下丘腦和垂體的相關活動，使_____________激素的含量增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，最終導致尿量減少，有利于_____________恢復正常水平。
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【題目】如果圖1為某一生態系統的碳循環示意圖，圖2表示在該生態系統中，能量流經第二營養級的示意圖，請據圖分析回答：
(1)碳在無機環境和生物群落之間主要是以____形式進行循環的。
(2)碳從無機環境中進入生物群落的途徑①是________作用；生物群落中的碳進入無機環境的途徑有圖1中的____________等過程。
(3)圖2中A表示________________________的能量，B表示_____________的能量。B比A的能量少，原因是第二營養級同化的能量還有一部分________________________________。
(4)參與圖1過程④的生物同化作用類型是________。
(5)從圖2中可以總結出能量流動的特點是___________。
(6)人類對生態系統的能量流動進行調查研究，其意義是幫助人們合理地調整______________________，使能量持續高效地流向對人類有益的部分。
(7)如果將狼(是該生態系統沒有的生物種類)引入該生態系統，狼的數量變化情況請用曲線表示在坐標圖上。(縱坐標上的點表示狼的起始數量) ________
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【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。
（1）若誘變后某植株出現一個新形狀，可通過________________交判斷該形狀是否可以遺傳，如果子代仍出現該突變性狀，則說明該植株可能攜帶________________性突變基因，根據子代________________，可判斷該突變是否為單基因突變。
（2）經大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。
由圖可知，R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活性兩種功能，乙烯與_______________結合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，導致E蛋白被剪切，剪切產物進入細胞核，調節乙烯響應基因的表達，植株表現有乙烯生理反應。
（3）酶T活性喪失的純合突變體（1#）在無乙烯的條件下出現_____________（填“有”或“無”）乙烯生理反應的表現型，1#與野生型雜交，在無乙烯的條件下，F1的表現型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現這種表現型的原因：_____________。
（4）R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體（2#）僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結合乙烯作用途徑陳述理由：_____________。
（5）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄R蛋白發生了與2#相同的突變，則這種植株的果實成熟期會_____________。
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