【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是( )
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A. 操作前要將接種環放在火焰邊灼燒滅菌
B. 劃線操作須在火焰上進行
C. 在5區域中才可以得到所需菌落
D. 在12345區域中劃線前后都要對接種環滅菌
【答案】D
【解析】試題分析:進行微生物平板劃線操作之前,要將接種環放在酒精燈火焰上灼燒滅菌,直到接種環燒紅,A項錯誤;劃線操作應在火焰旁進行,不能在火焰上進行,B項錯誤;平板劃線分離微生物的原理就是通過劃線次數的增加,使每次劃線時菌種的數目逐漸減少,以便得到單個菌落。5區域是最后一個區域,因此,有可能在5區域得到所需菌落,但在4區域也有可能得到所需菌落,C項錯誤;操作的第一步灼燒接種環是為了避免接種環上可能存在的微生物污染培養物,每次劃線前灼燒接種環是為了殺死上次劃線結束后,接種環上殘留的菌種,使下一次劃線時,接種環上的菌種直接來源于上次劃線的末端,因此,在12345區域中劃線前后都要對接種環滅菌,D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示血糖調節的部分過程。a~d表示化學物質,E~K表示生理過程。下列有關敘述不正確的是( )
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A. 據圖調節胰島B細胞分泌的信號分子有a、c和葡萄糖
B. ②可以是葡萄糖轉變為非糖物質,過程K所起的作用是促進
C. 肝細胞和肌細胞都有激素c的受體
D. 過程F、J傳遞物質a、d的載體分別是傳出神經和體液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】歐亞苔原生態系統的旅鼠以苔草為主要食物.苔草被旅鼠大量啃食時,可產生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內蛋白質的水解,減少了旅鼠小腸上皮細胞對氨基酸的吸收,即苔草的“化學防御”.如圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學防御水平的研究結果.下列相關敘述,不正確的是( 。![]()
A.生態系統生產者苔草的種群增長受其密度制約
B.可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高
C.可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低
D.苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態系統穩態
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純合紅花植物與另一純合白花植物雜交獲得F1,F1在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實例說明
A. 基因型相同,表現型一定相同
B. 表現型不同,基因型一定不同
C. 表現型與基因型無關
D. 表現型是基因型與環境因素相互作用的結果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在餐后及運動過程中兩種主要分泌物對血糖平衡調節的示意圖。下列相關敘述正確的是 ( )
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A. 餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量增加所致
B. 分泌物甲是胰島B細胞分泌的激素,其作用的結果又可影響分泌物乙的分泌
C. 2~2.5小時分泌物乙增多,它能促進肝細胞和肌細胞內糖原分解和脂肪等轉化成葡萄糖
D. 據圖可知,分泌物甲和乙共同維持血糖平衡,二者是協同作用的關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是
①轉動細準焦螺旋,直到調清物像為止②轉動轉換器,使高倍鏡對準通光孔③在低倍鏡下看清物像,再把目標移到視野中央
A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ③①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞核結構的示意圖,請結合所學知識,據圖回答下列相關問題
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(1)只有使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。
(2)[2]主要是________和________組成,前者通過[ ]________進入細胞核內。
(3)從圖中可以看出[3]為________,其與___________________________有關。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標記的25條,這個池塘中大約有鯽魚( )條
A. 380 B. 382
C. 385 D. 386
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