【題目】水稻的花藥通過無菌操作，接入試管，經過如下過程培育試管苗。據圖分析下列敘述正確的是 ( )
A. a、b、c、d中的植物細胞都具有全能性，且全能性的表達程度相同
B. a、b、c的培養基中都有瓊脂、有機物、水、植物生長調節劑等物質
C. 水稻花藥經a～d發育成試管苗的過程涉及有絲分裂、減數分裂等細胞分裂方式
D. 只要調節培養基中各種營養物質的比例就能誘導b中的愈傷組織分化成試管苗
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法錯誤的是 （ ）
A. 培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→V
B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達目的
C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異
D. 過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗的說法正確的是( )
A.換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本
B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍
C.若每次操作都未調節反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④ ③
D.若視野中一半亮一半暗，則可能是反光鏡上有污物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別是藍藻和衣藻的結構模式圖，回答下列問題：
甲 乙
（1）兩者在結構和成分上的相同點為都有__________________，不同點為藍藻沒有_____________。
（2）兩者中屬于真核生物的是 ________________。
（3）兩者均含有___________，能進行光合作用，所以它們的營養方式（同化作用）都是 _________ 型。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂的部分操作過程，其中敘述錯誤的是
A.圖①是在低倍鏡下觀察到的
B.利用圖①，要看清分裂期的正方形細胞，裝片應適當左移
C.圖②將鏡頭由甲轉換成乙，觀察到的細胞數目減少
D.圖②鏡頭由甲轉換成乙的過程中，同時提升鏡筒
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個由一條肽鏈組成的蛋白質分子，其中A～F分別表示多肽鏈中不同的氨基酸分子。若圖中蛋白質分子由n個氨基酸分子組成，其中B、D、F的R基中分別對應含有1個氨基(—NH2)、1個羧基(—COOH)和1個甲基(—CH3)，據圖回答下列問題。
（1）此蛋白質分子至少含有的氨基和羧基的數目分別為________、________。
（2）這個蛋白質分子經水解酶分解，分別在A、B、C、D、E、F這6個點處斷裂，則形成的多肽分子數應當有________個，水解中需要________個水分子。
（3）若組成這個蛋白質的氨基酸的平均相對分子質量為a，則其水解產生的多肽分子的相對分子質量之和為__________________。
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【題目】豌豆和小麥的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態下，從矮莖植株上獲得F1的性狀是 （ ）
A. 豌豆和小麥均有高莖和矮莖
B. 豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖
C. 豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1
D. 小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖
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