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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程（）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D．調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

【答案】B

【解析】

試題分析：由高倍顯微鏡的使用方法可知，換用高倍物鏡不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，所以B項(xiàng)正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列材料中，最適合進(jìn)行”綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的是（）

A．花生子葉 B．小麥種子 C．洋蔥鱗片葉 D．新鮮菠菜葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是（）

A．乙肝抗體與乙肝病毒之間

B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間

C．相鄰的高等植物細(xì)胞之間

D．甲狀腺細(xì)胞與肌肉細(xì)胞之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雨生紅球藻是一種單細(xì)胞綠藻，是天然蝦青素含量最高的物種之一。蝦青素是一種類胡蘿卜素，色澤鮮紅，因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關(guān)注。以下是實(shí)驗(yàn)室研究雨生紅球藻光合作用的曲線圖，請(qǐng)分析回答：

（1）由曲線可知，雨生紅球藻光合速率受的影響。

（2）在光照強(qiáng)度為4klx、溫度為20℃時(shí)，雨生紅球藻游動(dòng)細(xì)胞的呼吸速率是 O2cell-1h-1，比30℃時(shí)低的原因是。

（3）由曲線可知，在光照強(qiáng)度為0～3klx時(shí)，低溫培養(yǎng)的紅球藻游動(dòng)細(xì)胞表觀光合速率高，原因是。

（4）由曲線可知，條件下最適合雨生紅球藻生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿富含青蒿素，青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

（1）假設(shè)野生型青蒿青蒿素高產(chǎn)（A）對(duì)青蒿素低產(chǎn)（a）為顯性，抗病（B）對(duì)易病（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有種基因型。若F1代中高產(chǎn)、抗病植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為，請(qǐng)寫出該雜交過程的遺傳圖解。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是，該育種方法的原理是，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為，雜交后代一般不育，原因是。

（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體組成成分的敘述，正確的是（）

A．淀粉和纖維素都是植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

B．神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程與某些無機(jī)鹽有關(guān)

C．蛋白質(zhì)含量多的細(xì)胞，其功能較為復(fù)雜

D．細(xì)胞中DNA的差異決定了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是（）

A．不同時(shí)期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B．不同時(shí)期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)