【題目】觀察細胞中染色體行為并計數時，使用光學顯微鏡的正確方法是（ ）
A. 低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并減少光量，調焦觀察
B. 低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并增加光量，調焦觀察
C. 低倍鏡對焦，換用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，增加光量，調焦觀察
D. 高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加光量，調焦觀察
全優點練單元計劃系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖，下列敘述錯誤的是
A. 為有效防止蝗災，應在a點之前及時控制種群密度
B. a～b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關
C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現
D. 控制種群數量在d～e水平，有利于維持該地區生態系統的平衡
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【題目】如圖為人體內的漿細胞結構圖。請據圖回答：
（1）該細胞是漿細胞，由該細胞參與的特異性免疫稱為___________免疫。該細胞___________（有、無）識別功能，該細胞在人體內可以來自__________________________________。
（2）該細胞發揮免疫作用時需合成并釋放一種稱為__________的物質，這種物質合成的場所是細胞中的[ ]____________，對該物質加工和修飾的場所是[ ]__________和[ ]__________。該物質主要存在于_____________。
（3）多數情況下，抗原與該細胞產生的__________結合后會發生進一步變化，如形成___________或____________，進而被_____________吞噬消化。
（4）抗原第二次侵入機體時，引起的免疫反應的特點是__________________。
（5）人體感染埃博拉病毒后，體溫維持在39℃，此時人體產熱量和散熱量的關系是_______________，其中與產熱直接相關的激素有_____________ ___________（寫出兩種）。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：①從埃博拉病毒的角度分析，________________________；②從該男子自身免疫力的角度分析， _____________________。
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【題目】下列現象中屬于細胞凋亡的是
A.噬菌體裂解細菌的過程
B.因創傷引起的細胞壞死
C.造血干細胞產生紅細胞的過程
D.蝌蚪發育成青蛙過程中尾部細胞的死亡
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【題目】環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。下圖表示人體維持內環境穩態的幾種調節方式。
(1)如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉次數分別是____________、______________。
(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了________________的功能。
(3)若該圖中分泌物a為胰島素，則細胞甲為________________。激素b的運輸方式是通過_____________運輸。
(4)科學研究表明：某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平，其患病原因是體內抗體破壞了胰島素受體，說明該病人還患有________________疾病。
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【題目】組成RNA分子結構的基本成分是
①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶
A. ①③④⑤ B. ①②④⑥
C. ②③④⑤ D. ①③④⑥
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【題目】下面是光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答：
（1）要仔細觀察葉綠體的形態時，顯微鏡的目鏡、物鏡的組合為_______，此時放大倍數為__________。
（2）在觀察中，③和④的顯微視野中比較明亮的是________。
（3）若在低倍鏡視野中發現有一異物，當移動裝片時，異物不動，換高倍鏡后，異物仍在，則異物可能存在于 （_______）
A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上
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【題目】下圖是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請分析回答下列問題：
（1）將植物事先進行“脫淀粉”處理是為了_____________。使植物“脫淀粉”的具體做法是___________。
（2）實驗一段時間后取下兩片葉進行顏色比較，操作方法是：______________。
預期的實驗結果是________________。
（3）另取如圖裝置若干，植物經“脫淀粉”處理后光照5小時，對葉片光合作用強度進行測定，取A、B容器內葉片的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為WA、WB，分析處理數據，計算出葉片光合作用強度（單位：mg/dm2·h）。如果⊿W＝WB -WA，則⊿W表示______。假設每次截取光照下的葉片面積為d，每次光照時間為t，則植物實際光合作用強度K可表示為_______。
（4）再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張，若要探究光質對光合作用的影響，應對裝置作怎樣的改動。
①______________________
②_______________________。
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【題目】小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化（如右圖）。下列相關敘述不正確的是
A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關
B. CO2濃度在100mg·L-1時小麥幾乎不固定CO2
C. CO2濃度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2
D. C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2
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